Building bridges between basic science and clinical medicine: a liberal arts perspective

Journal Title: Medical Science Pulse - Year 2019, Vol 13, Issue 1

Abstract

A critical issue for improving global health care is to better integrate basic science and clinical practice, as such integration will lead to innovative solutions. In this article, I will present models for how to prepare students to participate effectively on multidisciplinary teams that foster cooperation between scientists, medical centers, biotechnology businesses, and governmental bodies. I will provide examples of training programs in the United States (USA) designed to increase the number of and diversity of scientists and clinicians engaged in bridging basic science and clinical medicine, also called translational research. The training programs target different stages in career development, from pre-medical students through early career faculty, and have varied organisational structures. Many of the programs have existed long enough for institutions to be able to evaluate their effectiveness, and despite the different program contexts, there are key characteristics common to all of the programs that correlate with successful outcomes. Many of these characteristics can be adapted to other career stages and settings. I will summarize these and describe an example of an interdisciplinary, integrated science course for undergraduates that introduces students at the earliest stage of their careers to addressing complex problems through teamwork. Finally, I will provide suggestions for how other institutions can implement training programs that will build bridges between basic science and clinical medicine.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Gretchen Edwalds-Gilbert

Keywords

Related Articles

PATIENT AND PUBLIC INVOLVEMENT IN HEALTH AND SOCIAL CARE IN ENGLAND

Signifcant changes were brought about in health and social care in England in 2013, as a result of the Health and Social Care Act 2012. As part of the changes in 2013, a network of local Healthwatch organisations was...

Zastosowanie masażu leczniczego w przypadku dolegliwości bólowych odcinka szyjnego i lędźwiowego kręgosłupa - opis przypadku

Wstęp:Dolegliwości bólowe kręgosłupa dotyczą przeważającej części społeczeństwa i występują u coraz młodszych osób. Czynnikami predysponującymi do pojawienia się zaburzeń w obrębie kręgosłupa są: charakter wykonywanej pr...

Building a research program at an American university: strategies for sustainable success

This informational article discusses opportunities and strategies for how to develop an externally funded research program in the American academic environment, specifically in STE M (science, technology, engineering, an...

Zaburzenia depresyjne – rola pielęgniarki w edukacji pacjenta i jego rodziny

Wstęp: Depresja jest przewlekłą, nawracającą chorobą. Zaburzeniu ulega nie tylko stan psychiczny i fizyczny człowieka, ale również jego funkcjonowanie w społeczeństwie. Chorzy i ich bliscy często wykazują się brakiem wie...

Zastosowanie masażu tensegracyjnego w przypadku dolegliwości bólowych występujących po upadku

Wstęp: Upadki w starszym wieku stanowią poważny problem geriatryczny przede wszystkim ze względu na ich następstwa. Przyczyną upadków są czynniki wewnętrzne i zewnętrzne. Najczęściej dochodzi do urazów ortopedycznych: zł...

Download PDF file
  • EP ID EP519250
  • DOI 10.5604/01.3001.0013.1451
  • Views 120
  • Downloads 0

How To Cite

Gretchen Edwalds-Gilbert (2019). Building bridges between basic science and clinical medicine: a liberal arts perspective. Medical Science Pulse, 13(1), 55-59. https://europub.co.uk/articles/-A-519250