БУЛІНГ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНЕ ЯВИЩЕ СЬОГОДЕННЯ
Journal Title: ПРОБЛЕМИ ГУМАНIТАРНИХ НАУК Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка Серія «Психологія» - Year 2018, Vol 43, Issue 43
Abstract
У статті проаналізовано важливу й актуальну соціальну і психологічну проблему сучасності – булінг. Розкрито сутнісні ознаки, основні об’єктивні та суб’єктивні причини виникнення, форми прояву цього явища, визначено його основні риси, проаналізовано механізми його розвитку, описано рольову структуру булінгу, а також узагальнені основні психологічні властивості та якості учасників цього явища – самих булерів, їхніх жертв і спостерігачів.
Authors and Affiliations
Любов ГАВРИЩАК, Світлана МАЩАК, Lyubov HAVRYSHCHAK, Svitlana MASHCHAK
PECULIARITIES OF PSYCHOLOGIST’S WORK IN THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE SPHERE OF PUPILS WITH INFANTILE CEREBRAL PALSY
The subject of the article is devoted to the problem of studying the peculiarities of the psychologist’s work on the development of cognitive activity of pupils with cerebral palsy. The study is relevant, as the infantil...
THE STRUCTURE OF ASSERTIVENESS FROM THE POSITION OF THE CONTINUAL AND HIERARCHICAL APPROACH
This articlе deals with a differential and psychological analysis of assertiveness, which is considered as a systemic multileveled personality trait and is studied from the perspective of the continual and hierarchical a...
TO THE PROBLEMS OF OPTIMIZING THE FORMATION OF THE PROFESSIONAL IDENTITY OF FUTURE NURSES
Formation of professional identity of future nurses is ensured by a combination of conditions determined by the specifics of their professional activity. Formation of the most important psycho-logical qualities of a pers...
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ТВОРЧІСТЬ
У статті розглядається творчість вчителя, що визначається особливостями самої педагогічної діяльності, та умови, які вона дає для саморозвитку вчителя. Реалізація творчого характеру педагогічної діяльності залежить від о...
PEDAGOGICAL ACTIVITY AS CREATIVITY
Creativity of pedagogical activity is diverse. It manifests itself in non-standard approaches to solving problems, in developing new methods, forms, techniques and their original combinations; in the effective use of exi...