Categoria de “educação” em M.M. Sistema educacional de Speransky

Journal Title: Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - Year 2019, Vol 4, Issue 14

Abstract

M. Speransky é uma figura pública e política russa famosa. No entanto, suas atividades não se limitaram a questões políticas. Sua atividade pedagógica é pouco estudada. Os princípios básicos da educação da geração mais jovem foram estabelecidos durante o período do seminário, que coincidiu no tempo com a atividade pedagógica de M. Speransky. O sucesso do sistema pedagógico de Speransky é evidenciado pelo fato de ele ter sido convidado como educador para a família real. Os princípios básicos da pedagogia de Speransky foram os seguintes: a autoridade de um professor, mas a falta de autoritarismo, a interação com um aluno na busca das soluções educacionais corretas, o apego aos alunos e a responsabilidade por eles.

Authors and Affiliations

Nataliya M. Rumyantseva, Pavel V. Sapozhnikov, Dina N. Rubtsova, Dina N. Rubtsova

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How To Cite

Nataliya M. Rumyantseva, Pavel V. Sapozhnikov, Dina N. Rubtsova, Dina N. Rubtsova (2019). Categoria de “educação” em M.M. Sistema educacional de Speransky. Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(14), 297-302. https://europub.co.uk/articles/-A-629612