ЧЕМУ УЧИТЬ В ВУЗЕ? (РАЗМЫШЛЕНИЯ)
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2016, Vol 4, Issue 12
Abstract
В статье коротко рассмотрен вопрос основной цели обучения. Излагается мысль, что в каждом человеке знания его предков заложены генетически в мозгу. Учащемуся необходимо дать только необходимые фундаментальные знания и научить мышлению, самостоятельному получению знаний, саморазвитию.
Authors and Affiliations
Ш. И. Набиев, Г. Ш. Умарова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP377539
- DOI -
- Views 99
- Downloads 0
ВИКИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ
В статье рассматривается потенциал вики технологии в обучении иностранному языку профессионального направления. Представлены основные способы использования технологи в условиях реального учебного процесса. Приведены резу...
ВЛИЯНИЕ ГРУЗОВЫХ ПЕРЕВОЗОК НА ГОРОД
Статья посвящена анализу загрязнения атмосферного воздуха автотранспортом в г. Николаев. В частности изучалось влияние грузового транспорта, выбросы которые он производит в воздушный бассейн города в последствии коммерче...
ПРОЦЕСС ЭКСПЕРТНО-АНАЛИТИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗАТРАТ НА ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ
В русле экспертно-аналитического подхода к оцениванию затрат на прикладное программное обеспечение (ППО) компьютерных систем (КС) для эффективных решений в жизненных циклах (ЖЦ) КС и ППО, развитого с участием автора, пре...
АНАЛИЗ СОСТАВА ТЕЛА СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ПОД ВЛИЯНИЕМ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
В статье проанализированы данные, основанные на исследованиях международного научного сообщества в разрезе влияния занятий физическими упражнениями, активного образа жизни и культуры потребления пищи среди студенческой м...
ПРИРОДНЫЕ КАТАСТРОФЫ КАК ЛИМИТИРУЮЩИЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА
В статье рассмотрены основные экономические риски стран и туристов в условиях роста количества и масштабности природных катастроф. Представлены результаты анализа наиболее убыточных природных катастроф за последние 20 ле...