Co to jest przyroda?
Journal Title: Ruch Filozoficzny - Year 2014, Vol 71, Issue 1
Abstract
The question “what is nature?” is the question of the philosophy of nature. However, the purpose of this article is to pose the question and to outline the answer regardless of how the natural sciences do it. First thing is the elaboration of purely philosophical approach. The starting point for consideration is the popular claim that nature is what surrounds us. Following the clue the author explores the relationship man-nature as historical and rich in meaning. Inexhaustible variety of sense he orders according to register of values that motivate human activity. In this way he gets a list of theoretical, ethical, aesthetic, pragmatic, religious and vitalistic sense of nature that achieves the question “what is nature?”.
Authors and Affiliations
Daniel Sobota
Keywords
Related Articles
- EP ID EP316778
- DOI 10.12775/RF.2014.006
- Views 70
- Downloads 0
Pożegnanie Profesora Leona Gumańskiego 1921–2014
-
Problem ładu publicznego w esejach politycznych Dawida Hume’a
Artykuł jest próbą przeprowadzenia analizy Esejów z dziedziny moralności, polityki i literatury Dawida Hume`a w celu odnalezienia czynników prowadzących do zachowania ładu publicznego oraz elementów życia społecznego i p...
Die Auseinandersetzung zwischen Herder und Kant zum Thema der Natur der Sprache
The aim of the paper is to compare the concept of language in the philosophy of Herder and Kant. Kant insists on the dualism of thought and language - concepts, thoughts and ideas are ontologically preverbal. In this reg...
Godność człowieka w koncepcji Immanuela Kanta a doświadczenie Auschwitz
Celem artykułu jest analiza Kantowskiego pojęcia ludzkiej godności, które w dziejach filozofii, szczególnie po doświadczeniu Holokaustu, uległo znaczącym zmianom. Przedstawione tu trzy koncepcje: Immanuela Kanta, Edith S...
Adam Smith on Institutions for Instruction
Adam Smith’s remarks concerning education and its institutions, though they occupy no significant place in his works, are, in fact, deeply grounded in his theory. The philosopher criticized teachers’ fixed salaries assum...