Comment faire réaliser des activités scientifiques et technologiques à l’école primaire ?
Journal Title: Review of Science, Mathematics and ICT Education - Year 2009, Vol 3, Issue 2
Abstract
Nous présentons brièvement le contexte de l’enseignement scientifique en France dans lequel a été lancée l’opération La main à la pâte en 1996, visant la rénovation de l’enseignement des sciences et de la technologie à l’école. Nous analysons ensuite ce qui est proposé dans le cadre de cette opération en référence à ce que les recherches ont permis de construire comme savoirs sur l’apprentissage et l’enseignement.
Authors and Affiliations
CLAUDINE LARCHER
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