COMO TRABAJAR LAS PRAXIAS BUCOFACIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. ASPECTOS E PROCESSOS DIALÓGICOS NA ESTRUTURAÇÃO DE IDENTIDADES E SUAS INFLUÊNCIAS NA DEPENDÊNCIA DE TECNOLOGIAS DIGITAIS
Journal Title: Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad - Year 2015, Vol 1, Issue 2
Abstract
Este artigo visa levantar os conceitos de Sociedade em Rede Digital, interrelacionando normalidade e patologia dentro de um campo teórico interdisciplinar e suas influências na estruturação psíquica. Propõe vislumbrar uma reflexão e análise dos processos de estruturação psíquica humana, de formação de identidade/identificação pela interação tecnológica, bem como de formação do “E u” e dos comportamentos psicológicos e sociais oriundos desta relação. O estudo visa utilizar conceitos de diversas áreas, proporcionando uma perspectiva multicausal e dialógica. A população pesquisada é de universitários da região de Macaé estado do Rio de Janeiro, sendo 7500 matriculados no ano de 2012, dos quais, como amostra, foram utilizados 94 questionários válidos. A metodologia aplicada ao estudo é de caráter qualitativo e quantitativo, pois abrange tanto os fatores conceituais obtidos através de revisão bibliográfica como desenvolvimento de resultados estatísticos através das análises dos resultados dos questionários aplicados.
Authors and Affiliations
JEFFERSON CABRAL AZEVEDO, GIOVANE DO NASCIMENTO, CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE SOUZA
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