Conflict as a pedagogical problem

Journal Title: Бюллетень науки и практики - Year 2018, Vol 4, Issue 11

Abstract

The article discusses the impact of the school on the education of students. In the process of learning, the child receives spiritual and value development acquires such qualities as hard work, dedication, perseverance. The study showed that the upbringing and education of children should take place in a conflict-free environment and environment. Based on this, we can say that conflicts are a very important pedagogical problem. Interpersonal conflict is a reflection of the contradictions between the participants in joint activities. Negotiations are the most effective way out of a conflict. They contribute to the search for agreement between the parties to the conflict, as well as the multiplication of common interests. Since conflict situations have a negative impact on the whole pedagogical process as a whole, it is necessary to know the methods of their resolution, as well as to take measures to prevent them in the future.

Authors and Affiliations

A. Shamina

Keywords

Related Articles

Преимущества применения альтернативных форм разрешения правовых споров и конфликтов

В статье раскрываются преимущества альтернативного разрешения правовых споров и конфликтов перед государственным судопроизводством. Анализируется значение и эффективность применения альтернативных форм в России.

Analysis of the regulation of international standards regulating the legal status of minors determined to the determination of the freedom

The article examines the international legal regulation of the legal status of minors sentenced to imprisonment. The analysis of the norms, recommendations and principles in the field of enforcement of sentences, which a...

Изменчивость химического состава плодов аборигенных сортов яблони Нахичеванской автономной республики в процессе хранения

Установлены зоны распространения деревьев, сортов и форм яблони, выращиваемых на территории Нахичеванской АР, уточнены их названия и синонимы, проведена группировка по срокам созревания, составлен точный список генофонда...

Процессно-статистический подход к оценке ресурсоемкости процессов бухгалтерского учета в высшем учебном заведении

Показана экономическая обоснованность использования процессно–статистического учета затрат ресурсов для оценки ресурсоемкости процессов бухгалтерского учета в бюджетных организациях. Исследованы деловые процессы в бухгал...

Вибрационная стойкость теплоизоляционных изделий

В статье рассматриваются особенности воздействия вибраций на строительные конструкции в целом и на теплоизоляционные слои строительных систем, в частности; приводятся результаты исследования изменения прочностных характе...

Download PDF file
  • EP ID EP495900
  • DOI 10.5281/zenodo.1488491
  • Views 88
  • Downloads 0

How To Cite

A. Shamina (2018). Conflict as a pedagogical problem. Бюллетень науки и практики, 4(11), 522-527. https://europub.co.uk/articles/-A-495900