Delinquens narrator – o źródłach i wybranych aspektach narracyjnego podejścia do przestępczości
Journal Title: Resocjalizacja Polska - Year 2015, Vol 0, Issue 10
Abstract
Od kilkudziesięciu lat obserwujemy rosnące znaczenie tzw. podejścia narracyjnego w naukach społecznych. Pojęcie narracji jest również coraz częściej wykorzystywane – zarówno na płaszczyźnie teoretycznej, jak i metodologicznej – w rozważaniach na temat natury przestępczości. Celem niniejszego artykułu jest wskazanie na perspektywy stosowania pojęcia „narracja” w badaniach nad przestępczością oraz, co za tym idzie, możliwości wykorzystania wyników tych badań w resocjalizacji.
Authors and Affiliations
Przemysław Piotrowski, Stefan Florek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP173000
- DOI -
- Views 73
- Downloads 0
Diagnoza penitencjarna sprawców przestępstw
Jednym z podstawowych standardów wykonywania kary pozbawienia wolności jest jej indywidualizacja, czyli zróżnicowanie oddziaływań, polegające na dostosowaniu ich do osobowości skazanego oraz celów wykonania kary. Prawid...
Duchowość osób odbywających karę pozbawienia wolności
Autorzy prezentują wyniki badań, których celem było ukazanie specyfiki życia duchowego osób odbywających karę pozbawienia wolności. Ich analiza potwierdziła, że osoby odbywające karę pozbawienia wolności charakteryzują s...
A Psychological and Linguistic Portrait of Criminals Introduction to the Discussion
The article concerns one of the aspects of forensic linguistics, i.e. establishing authorship of challenged statements. This is done in collaboration with a linguist – who creates a linguistic profile of an author of tex...
Intensity of Psychopathic Traits among Imprisoned Women Psycho-sociological characteristic
The presented study was to assess the level of psychopathic traits in women in Polish prisons and the relationship between that and the conditions of family socialization, interpersonal behavior styles, intensity and for...
Aggression in Children in the Light of the Socio-Cognitive Theory
The article includes information on the types and forms of aggressive behavior and mechanisms of aggression in children. In addition, there are presented the assumptions of sociocognitive model of work with aggressive ch...