DER LIEDERATLAS EUROPÄISCHER SPRACHEN DER KLINGENDEN BRÜCKE
Journal Title: Ars inter Culturas - Year 2010, Vol 0, Issue 1
Abstract
ATLAS PIEŚNI JĘZYKÓW EUROPEJSKICH „KLINGENDE BRÜCKE” Autor niniejszego artykułu przedstawia projekt wielojęzycznego, pięciotomowego zbioru pieśni europejskich. Po raz pierwszy zaprezentowany on został Humanistycznym Centrum Historii i Kultury Środkow-Wschodniej, działającym przy Uniwersytecie w Lipsku, a następnie podczas 30. konferencji ArGeSüd. Zbiór ten ma na celu ukazanie kulturalnej toŜsamości Europy przejawiającej się m.in. w tradycji śpiewu i powszechnej edukacji muzycznej. Nawiązując do prac etnomuzykologicznych Waltera Wiory, zbieracza pieśni ludowych narodów europejskich, autor analizuje waŜny z muzyczno-pedagogicznej perspektywy dylemat: „Czym jest europejska pieśń ludowa: samą róŜnorodnością, pieśniami pojedynczych narodów czy przede wszystkim historycznym związkiem narodów?” Problem ten Brusniak próbuje rozwiązać poprzez pryzmat świadomości czterech obszarów poznawczych i wyni- kających stąd działań. Stanowią one: a) uwypuklenie psychologiczno-emocjonalnej sfery narodu i ochrona przed manipulacją ideologiczną, b) poznanie historycznej toŜsamości Europy w poszczególnych drogach rozwoju każdego narodu, c) wspólne obchodzenie ponadnarodowych świąt w krajach europejskich, d) propagowanie wspólnej toŜsamości poprzez naukę hymnów narodowych. Drogą poznania tych toŜsamościowych obszarów Europy podąŜa opisane następnie przez autora koło pieśni z Essen, które powołał Josef Gregor pod nazwą „Klingende Brücke”. Organizacja ta zaczęła działać w wymiarze ogólnpeuropejskim, trwale wpisując się w prowadzenie dialogu międzykulturowego z wykorzystaniem symbolicznego medium muzyki.
Authors and Affiliations
Friedhelm Brusniak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP165633
- DOI -
- Views 73
- Downloads 0
Идея света в философии Григория Сковороды: две литературно-музы- кальные визии (по произведениях А. Щетинского и Л. Грабовского)
THE IDEA OF LIGHT IN THE PHILOSOPHY OF GREGORIY SKOVORODA: TWO LITERARY-MUSICAL VISIONS (to the works of A. Szczecinskiy and L. Grabowskiy) This essay investigates the musical works on the texts by the leading Ukrainian...
Animowanie multikulturowych działań artystycznych - o szansach rozwijania etnopedagogiki w czasach kulturowego izolacjonizmu
ANIMATION OF MULTICULTURAL ARTISTIC ACTIVITIES – OPPORTUNITY TO DEVELOP ETHNO PEDAGOGY IN TIMES OF CULTURAL ISOLATION The article presents the issue of ethno-pedagogy science and the chances of its es-tablishment by cu...
Wydziergać siebie i świat. Bombardowanie włóczką jako zjawisko społeczno- kulturowe
KNITTING THE SELF AND THE WORLD. YARN BOMBING AS A SOCIO-CULTURAL PHENOMENON Knitting graffiti is a form of street art rapidly expanded and gained popularity around the globe. Yarn bombing is the practice of affixing kn...
Perspektiven der Musikkultur und Musikerziehung in den Visegrád-Ländern
Sprawozdanie z konferencji naukowej Theorie und Praxis der Musikpädagogik III 13-16.11.13
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ ФУНКЦИЙ МУЗЫКАНТОМ САКСОФОНИСТОМ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕДАЧИ ОРИГИНАЛЬНОЙ АВТОРСКОЙ ИДЕИ
PSYCHOPHYSIOLOGICAL FEATURES OF PERFORMING FUNCTIONS REALIZATION BY THE MUSICIAN SAXOPHONIST IN THE CONDITIONS OF THE ORIGINAL AUTHOR’S IDEA TRANSFER The specificity of the study is to reveal the properties of the solo...