Desenvolvimento de inovação tecnológica no setor produtivo no contexto da epistemologia do conhecimento tecnológico e as estruturas de ensino

Abstract

Objetivo: Desenvolver uma categorização de complexidade do Conhecimento Tecnológico, CT, para o setor produtivo. Metodologia: Caracterização do desenvolvimento tecnológico em função do contexto histórico, a sua complexidade, interdisciplinaridade, bases de conhecimento e aspectos reguladores do ensino. A categorização da complexidade do CT no setor produtivo baseou-se em centenas de atividades de orientação de trabalhos, entre 1990 e 2012, com empresas de diferentes portes (micro, mini, médias e grandes indústrias de transformação) na área de automação com estudantes de graduação e pós graduação de engenharia, incluindo também nesse grupo os tecnólogos e os técnicos. Resultados: Uma análise das estruturas que potencializam a formação tecnológica em algumas indústrias, apresentando uma visão da epistemologia da tecnologia no setor produtivo no desenvolvimento de inovação tecnológica. Uma classificação do conhecimento tecnológico em fases correspondentes a categorias de complexidade para o setor produtivo. Uma análise dos caminhos que o CT pode percorrer, considerando os contextos da formação de professores, produção de inovação e a educação tecnológica. Limitações da pesquisa: As empresas analisadas se concentraram nas regiões Sul e Sudeste do Brasil, e em maior número na região metropolitana de Belo Horizonte e no norte do Paraná. Implicações práticas: Buscou-se discutir alguns aspectos históricos que contribuem para a compreensão dos mecanismos de formação dos saberes da tecnologia. Implicações sociais: Contribuir com a discussão de uma questão filosófica bastante recorrente: como se constrói o CT e como este conhecimento pode promover a inovação. Originalidade/valor: Apresentar uma categorização de complexidade do CT no setor produtivo.

Authors and Affiliations

Miguel A. Chincaro Bernuy, Ubirajara F. Moreno, José A. Peres Angotti, Marcelo G. Gomes Ferreira, Fernando A. Forcellini

Keywords

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How To Cite

Miguel A. Chincaro Bernuy, Ubirajara F. Moreno, José A. Peres Angotti, Marcelo G. Gomes Ferreira, Fernando A. Forcellini (2016). Desenvolvimento de inovação tecnológica no setor produtivo no contexto da epistemologia do conhecimento tecnológico e as estruturas de ensino. International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM), 5(12), -. https://europub.co.uk/articles/-A-33726