Developing the Smart Phone Addiction Scale and its Validity and Reliability Study
Journal Title: Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying - Year 2015, Vol 2, Issue 1
Abstract
The purpose of this research is to develop the smart phone addiction scale and conduct the studies of its validity and reliability. In accordance with this purpose, a literature review was performed and an item pool was generated while developing the Scale and expert view was received for face and content validity and the scale was pilot-applied to the target group. The scale was corrected in line with the pilot application and expert views, and then it was applied to the participants and the studies were performed for factorial and structure validity and reliability. The participants of the research were categorized into two separate groups for two different studies in developing the smart phone addiction scale. The first study was composed of 234 students who study at different high schools in the city center in Sakarya for the exploratory factor analysis. The second study comprised of 228 students who study at ninth grade of different high schools in the city center in Sakarya for the confirmatory factor analysis. For the factorial validity, the scale was firstly analyzed with the exploratory factor analysis and a confirmatory factor analysis was performed to confirm this structure. Convergent and discriminant validity was applied for the structure validity of the scale. As a result, a valid and reliable smart phone addiction scale was obtained.
Authors and Affiliations
Ali Haydar ŞAR, Tuncay AYAS, Mehmet Barış HORZUM
Keywords
Related Articles
- EP ID EP219818
- DOI -
- Views 152
- Downloads 0
Orta Öğretim Öğrencilerin Psikolojik Belirtilere Göre Sanal Zorba ve Sanal Mağdur Düzeylerinin Yordanması
Bilişim teknojilerinin hızla gelişmesi ve bu teknolojik gelişmeleri yakinen takip eden gençler bazan bu teknolojileri amaçlarının dışında diğer kişilere zarar vermek amacıyla kullanabilmektedirler. Başkalarına zarar verm...
Öğretmenlerin Bilgisayar Oyun Bağımlılık Düzeylerini Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi
Bu araştırmanın amacı yetişkin bireyler olarak öğretmenlerin oyun bağımlılığı düzeylerini yordayan değişkenlerin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul ilinde görev yapan ve ölçekleri dolduran 264 öğretmen...
Ergenlerin Siber Zorbalık Eğilimleri
Bu araştırmanın amacı, ergenlerin siber zorbalık eğilimlerini belirlemektir. Araştırmanın örneklemini 2014-2015 eğitim-öğretim yılında Bursa ili Karacabey ilçesinde öğrenim görmekte olan 300 lise öğrencisi oluşturmaktadı...
Ergenler için Takıntılı Mesajlaşma Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Bu çalışmanın amacı Lister-Landman, Domoff ve Dubow (2015) tarafından geliştirilen Takıntılı Mesajlaşma Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik analizini yapmaktır. Ölçeğin uyarlama çalışması için Muğla iline b...
Bilgi Okuryazarlığı, İnternet Bağımlılığı, Sanal Aylaklık ve Çeşitli Diğer Değişkenlerin Sanal Zorbalık ile İlişkisinin İncelenmesi
Günümüzde bireylerin internet ortamında karşılaşabilecekleri en önemli problemlerden birinin sanal zorbalık olduğu ileri sürülmektedir. Bu nedenle sanal zorbalığın önlenmesi bireylerin psikolojik ve fiziksel sağlıkları a...