Development of soft skills in higher education - case study
Journal Title: e-mentor - Year 2017, Vol 70, Issue 3
Abstract
In her article, the author discusses the problem of skills of higher education graduates being inadequate to the expectations of employers, particularly in terms of soft skills, and the necessity to introduce changes in the curricula, resulting from this inadequacy. The purpose of this publication is to present theoretical assumptions of the "Soft skills in the centre of attention" project carried out at Łazarski University from the academic year 2013/2014 and practical ways of implementing it together with the analysis of applied solutions from the point of view of assumed objectives. The article is based on the observations of the author who has been a course tutor since academic year 2014/2015.
Authors and Affiliations
Anita Zarzycka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP328056
- DOI 10.15219/em70.1309
- Views 55
- Downloads 0
Klasyczna mapa grup strategicznych (2D) jako podstawa oceny sytuacji konkurencyjnej w sektorze publicznych szkół wyższych w Polsce w obszarze innowacyjności i przedsiębiorczości
Głównym celem artykułu jest cząstkowa ocena sytuacji konkurencyjnej w sektorze publicznych szkół wyższych w Polsce, przeprowadzona za pomocą mapy grup strategicznych 2D. Będzie ona stanowić podstawę do przetestowania - d...
Edukacja całożyciowa osób starszych z perspektywy biopsychospołecznej
Currently, when rapid transformations in all aspects of human functioning are observed, education has grown in importance. People, including the elderly, continuously explore the areas and actions that can help them adju...
Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w kształceniu księgowych w świetle obecnych wymagań kompetencyjnych i prawnych
Głównym celem artykułu jest zbadanie metod stosowanych w nauczaniu rachunkowości poprzez przegląd literatury polskiej i światowej. Autorka identyfikuje ponadto obszar edukacji księgowych, który jest nieadekwatny do wymog...
International project-oriented training of engineers based on the example of the European Engineering Team
The authors present their analysis, from the viewpoint of competence development and achievement of learning outcomes, of the first round of the innovative teaching program "European Engineering Team", which was implemen...
Znaczenie struktury miejsc pracy w dzieleniu się wiedzą między pracownikami - studium przypadku
Celem opracowania jest próba odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: jak rozkład przestrzenny firmy oraz rozlokowanie pracowników wpływają na sposób dzielenia się wiedzą między nimi w ramach działu? Aby udzielić odpo...