ДІАГНОСТИКА РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ СПІВАЦЬКИХ НАВИЧОК У ДОШКІЛЬНИКІВ ТА УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Journal Title: Естетика і етика педагогічної дії - Year 2015, Vol 3, Issue 11
Abstract
Стаття присвячена проблемі наступності у формуванні співацьких навичок у дітей дошкільних навчальних закладів і початкової школи. У статті розроблено критерії та показники їх сформованості у дошкільників та молодших школярів. Визначено відсоткове співвідношення їх рівнів.
Authors and Affiliations
Олена Велігура
ПЕРСОНОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС НАЦІОНАЛЬНОЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ
рецензія на монографію «Розвиток музичної освіти в Україні (ХVІІІ – ХХ ст.): персонологічний вимір» (автори: М. П. Вовк, Ю. В. Грищенко, Н. О. Філіпчук, Т. В. Котирло. Київ: Талком, 2017. – 176 с.
ФІЛОСОФСЬКО-ПЕДАГОГІЧНІ ВИМІРИ ПОНЯТТЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ
На основі філософського та психолого-педагогічного аналізу комунікативної культури як особливої системи типових за проявом емоційно-почуттєвих, раціональних і вольових поведінкових реакцій людини на конкретні соціально з...
ДЕЯКІ АСПЕКТИ КОНЦЕПЦІЇ ДУХОВНОСТІ ВИХОВАННЯ
У статті, з огляду на дослідження вчених у рамках міжнародного наукового проекту, розглянуто концептуальні засади феномена духовності виховання як явища, що виникає в демократичному суспільстві в процесі освіти й вихован...
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ІВАНА ЗЯЗЮНА ДО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
У статті розкрито зміст концептуальних підходів до професійної підготовки вчителя, визначених Іваном Зязюном у процесі професійної діяльності на посадах ректора педагогічного інституту, Міністра народної освіти, директор...
ЕТИЧНІ ВИМІРИ ТВОРЧОСТІ В ХОДІ ПРОЕКТУВАННЯ ЦИФРОВИХ НАРАТИВІВ
У статті актуалізовано проблему творчого самовираження особистості у процесі проектування цифрових наративів, проаналізовано категорії творчості, інновації та визначено властивості творчого витвору й пов’язані з ними пит...