Do ler ao fazer: práticas de leitura dos discentes do Curso de Graduação em Biblioteconomia/UFPB
Journal Title: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia - Year 2007, Vol 2, Issue 2
Abstract
Analisa as práticas de leitura de alunos concluintes do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). A pesquisa caracteriza-se como descritiva com abordagem quantitativa e qualitativa. O instrumento de pesquisa utilizado para coleta de dados é o questionário semi-estruturado com questões abertas e fechadas. Baseando-se na análise e interpretação, identifica que a formação de futuros incentivadores de leitura (bibliotecários) está incipiente, pois a universidade não vem oferecendo disciplinas, projetos e atividades voltadas especificamente para formação de leitores. Entre as sugestões dos alunos concluintes, destacam-se: a criação de uma disciplina prática com o propósito de abordar noções de leitura; atualização, diversificação e investimento no acervo das bibliotecas universitárias; promoção de leituras dinâmicas voltadas às necessidades e desejos dos alunos; realização de eventos de promoção de leitura, concursos, entre outras práticas.
Authors and Affiliations
Dilene de Fátima de Lima Paulo, Alzira Karla Araújo da Silva
Keywords
Related Articles
- EP ID EP48259
- DOI -
- Views 200
- Downloads 0
Inclusão digital e desenvolvimento econômico na construção da sociedade da informação no Brasil
O objetivo deste artigo é investigar o modo como as tecnologias da informação e das comunicações têm sido absorvidas nas sociedades capitalistas, em especial no caso brasileiro. A partir da análise de uma literatura crít...
Avaliação de fontes de informação na internet: avaliando o site do NUPILL/UFSC
O artigo apresenta alguns critérios de avaliação de fontes de informação, sobretudo na Internet, extraídos da literatura recente das áreas da Ciência da Informação e Engenharia de Produção. Descreve significativas transf...
Análise focada em metadados sob a luz do padrão MTD-BR
A dificuldade de acesso e recuperação da informação ocasionada pelo aumento do volume de informações disponibilizadas sem uma forma estruturada de representação, é uma das conseqüências do uso cada vez mais freqüente da...
Profissional da informação: análise da inserção no mercado de trabalho brasileiro
Procurando contribuir para a discussão acerca da inserção do profissional da informação no mercado de trabalho no Brasil, discussão essa muito marcada por estudos de natureza ensaística, estudos de caso particulares e pe...
Gestão documental na administração regional do SENAC Santa Catarina: preservação da memória
<!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0...