„Dobra szkoła” dawniej a dziś w opinii dzieci, rodziców i nauczycieli – propozycja metodologii badań „Good School” in the Past and Today in the Opinion of Children, Parents and Teachers – a Proposal for Research Methodology

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 4, Issue 9

Abstract

Artykuł zawiera charakterystykę szkoły, która jest nie tylko instytucją oświatową, ale także miejscem spełniania różnorodnych zadań i celów. Przybliża również historię wychowania, która zmieniała się pod wpływem wydarzeń i potrzeb ludzi w danych epokach. W artykule przedstawiono propozycję metodologii badań, która umożliwi scharakteryzowanie współczesnej „dobrej szkoły” pod wieloma aspektami z punktu widzenia nauczycieli, rodziców i uczniów. The article contains the characteristics of the school, which is not only an educational institution, but also a place to fulfill various tasks and goals. It also brings up the history of education, which changed under the influence of events and needs of people in particular epochs, perfecting it. The article presents a research methodology proposal that will allow characterizing the contemporary “good school” in many aspects from the point of view of teachers, parents and students.

Authors and Affiliations

ANNA SOLECKA

Keywords

Related Articles

Wartości preferowane przez studentów edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego Values Preferred by Students of Pre-school and Early School Education

Współczesne przemiany społeczno-kulturowe wpłynęły na przeobrażenia w wielu sferach życia, szczególnie widoczne u młodych ludzi. Coraz częściej podkreśla się w publikacjach popularnych, że współczesnych „młodych” cechuje...

Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes

The article represents the historical analysis of differentiated instruction of English for specif-ic purposes at university level. It also defines the factors contributing to successful use of differentiated instruction...

Decorating a Christmas tree in primary school

This contribution is dealing with usage options of various material types for a creation of Christmas decorations at the first level of primary school. It summarizes creation from natural materials, paper, a combination...

Finding Spiritual Core: Union of the Believers of the Ukrainian Native Faith

In this article considered Union of the Believers of the Ukrainian Native Faith as Ukrainian ethnoconfession, described the institutionalization of this religious organization. Author draws the attention to the ideologic...

Entropodynamiczny filtr percentylowy Entropodynamic Percentyle Filter

W pracy opisano implementację oraz analizę eksperymentalną algorytmu Entropodynamicznego Filtra Percentylowego, pozwalającego na detekcję szumu w obrazach o wielu składowych spektralnych. Kostka danych wizualnych jest pr...

Download PDF file
  • EP ID EP496145
  • DOI 10.15584/eti.2018.4.76
  • Views 46
  • Downloads 0

How To Cite

ANNA SOLECKA (2018). „Dobra szkoła” dawniej a dziś w opinii dzieci, rodziców i nauczycieli – propozycja metodologii badań „Good School” in the Past and Today in the Opinion of Children, Parents and Teachers – a Proposal for Research Methodology. Edukacja - Technika - Informatyka, 4(9), 529-534. https://europub.co.uk/articles/-A-496145