Досягнення як один з чинників мотивації студентів вищих навчальних закладів
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 7
Abstract
<p class="Standard">Проаналізувавши проблеми самоосвіти на сучасному етапі, стало можливим звузити кількість чинників, котрі впливають на мотиваційну сферу студента. Визначено взаємозалежність «досягнення» та комунікативних здібностей, необхідних для подачі відповідної інформації викладачем. Окреслено основні завдання для проведення успішної самоосвітньої діяльності студентів. Визначено роль колективу у процесі здобуття знань та необхідні при цьому види роботи</p>
Authors and Affiliations
Богдан Коломієць
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647438
- DOI 10.15587/2519-4984.2016.74201
- Views 188
- Downloads 0
Модель формування компетентності з надання першої долікарської допомоги у провізорів
<p>У статті обґрунтована модель формування компетентності з надання першої долікарської допомоги у провізорів та шляхи її реалізації в процесі навчання під час проходження циклу «Допомога при невідкладних станах та гостр...
Дослідження критеріїв та показників розвитку загальної середньої освіти в Україні
<p>В статті подається аналіз вітчизняних і зарубіжних показників стану загальної середньої освіти в Україні, зокрема: показників розвитку освіти, показників загальних витрат на освіту, показників структури видатків у дер...
Лінгводидактичний аспект формування навичок фахової комунікації у студентів-іноземців медичних університетів
<p class="p1"><span class="s4">Стаття присвячена лінгводидактичному аналізу фахової медичної комунікації. Обґрунтовано необхідність спеціального лінгвістичного опису мовних явищ для їх лінгводидактичної інтерпретації. Ви...
Проектування комунікативної інтеракції як складника контрольно-оцінювальної стратегії навчання мови в університеті
<p>У статті автор доводить необхідність проектування комунікативної інтеракції як складника контрольно-оцінювальної стратегії навчання мови в університеті. Виявлено, що до вирішальних чинників впливу на рівень мовної під...
Формування компетентностей з педагогіки і психології вищої школи майбутніх магістрів кваліфікації «Еколог-дослідник, викладач ВНЗ»
<p>У статті визначено перелік компетентностей з педагогіки і психології вищої школи магістрів кваліфікації «Еколог-дослідник, викладач ВНЗ», необхідних для їхньої майбутньої професійної діяльності з викладання екологічни...