ДУХОВНА СПРЯМОВАНІСТЬ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК СКЛАДНИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2017, Vol 2, Issue 19
Abstract
У статті розкрито систему поглядів представників християнської, філософської та наукової думки різних періодів на духовну спрямованість полікультурної компетентності майбутнього вчителя. Доведено, що для професійної освіти майбутнього вчителя духовна спрямованість полікультурної компетентності є дуже важливою. Окреслено головні проблеми духовно-морального виховання особистості, визначено напрями готовності майбутніх фахівців до педагогічної діяльності в полікультурному, мультикультурному та крос-культурному просторі. Обґрунтовано використання духовно-особистісного підходу в процесі актуалізації та розвитку духовного потенціалу особистості, завдяки якому формується здатність майбутнього вчителя адаптуватись до різної культурної й особистісної реалізації. Наголошено, що полікультурна компетентність є вагомим складником професійної освіти майбутнього вчителя.
Authors and Affiliations
Юлія Шевченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP274973
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
СТВОРЕННЯ ТВОРЧОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЗАСАДАХ СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧА ТА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-СЛОВЕСНИКІВ
У статті висвітлено особ-ливості проектування і створення творчого особис-тісно зорієнтованого освіт-нього середовища на основі суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладача і студентів-філологів із метою підготовки майбутніх ф...
ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНОГО КОМПОНЕНТА НАЦІОНАЛЬНОЇ ДУХОВНОСТІ МОЛОДІ
У статті висвітлються проблеми, зміст і структура патріотичного виховання молоді у вітчизняній педагогічній і філософській літературі. Авторка визначає пріоритетні напрями пат-ріотичного виховання молоді.
ІНСТРУМЕНТАЛЬНЕ ВИКОНАВСТВО У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
У статті проаналізовано структуру професійної діяльності вчителя музич-ного мистецтва. Розкрито специфіку та психологічні механізми музично-педагогічної творчості.
ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА
У статті розглянуто теоретичні підходи до визначення превентивного виховного середовища. Показано, що превентивне виховне середовище супідрядне щодо виховного се-редовища й частково збігається з освітнім. Превентивне вих...
ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ВИКОНАВСЬКОЇ ТЕХНІКИ МАЙБУТНЬОГО ІНСТРУМЕНТАЛІСТА
У статті розкрито теоретичні та практичні аспекти перспективних шляхів формування виконавської техніки майбутнього інструменталіста. На основі наукових досліджень відомих методистів, музикознавців, психологів проаналізов...