Edukacja w Uniwersytecie Trzeciego Wieku w opinii jego słuchaczy

Journal Title: Gerontologia Współczesna - Year 2013, Vol 1, Issue 3

Abstract

W artykule zaprezentowano fragment wyników badań empirycznych realizowanych w latach 2008-2011 wśród słuchaczy uniwersytetów trzeciego wieku (UTW) w trzech środowiskach: wrocławskim, jeleniogórskim i brzeskim. Pytania dotyczyły istoty edukacji, motywów, jakie kierowały uczestnikami, korzyści, zmian, jakie zaobserwowali po zakończeniu edukacji. Z analizy materiału empirycznego wynika, że edukacja na UTW niesie ze sobą wiele korzyści, m.in. zmianę struktury życia, nowe pola aktywności, pożyteczne wypełnienie wolnego czasu, kontakty z drugim człowiekiem, imperatyw do uczenia się, poczucie ważności (społecznej użyteczności), nową, lepszą jakość życia, realizację marzeń z okresu młodości, poprawa relacji z rodziną.

Authors and Affiliations

Magdalena Wnuk-Olenicz

Keywords

Related Articles

Funkcjonalna i psychofizyczna ocena geriatryczna w fizjoterapii

W pracy dokonano przeglądu skal klinimetrycznych stosowanych w diagnostyce geriatrycznej. Ujęcie stanu klinicznego i funkcjonalnego pacjenta w wartość punktową pozwala na zobiektywizowanie, porównywanie, planowanie oraz...

Nasilenie objawów depresyjnych u kobiet po 60. roku życia podejmujących regularną aktywność fizyczną i działania prozdrowotne

Celem niniejszej pracy była ocena nasilenia objawów depresyjnych u kobiet po 60. roku życia, które podejmują regularną aktywność fizyczną i działania prozdrowotne. Badania zostały przeprowadzone w Fundacji Aktywizacji Se...

„Miasto pokoleń” – edukacja społeczna na temat osób starszych i procesu starzenia się

Edukacja dzieci i młodzieży na temat osób starszych i starości jest niezwykle ważna. Zasadnicze pytanie, jakie może się nasunąć czytelnikowi, brzmi: czemu mają służyć działania edukacyjne? W pedagogice postulat „przygoto...

Kriochirurgia w leczeniu żylaków kończyn dolnych

Coraz więcej osób cierpiących na żylaki nóg poszukuje informacji o nowych, alternatywnych metodach leczenia tego schorzenia. Większość pacjentów czerpie wiedzę o terapii od krewnych lub znajomych, którzy byli już leczeni...

Problem lecznictwa uzdrowiskowego w Polsce w latach dwudziestych XX stulecia w ujęciu Bronisława Wilhelma Sawickiego

Bronisław Wilhelm Sawicki (1860-1932) był wybitnym chirurgiem warszawskim, a także znanym deontologiem. W pracy zaprezentowano jego pogląd na leczenie sanatoryjne w połowie trzeciej dekady XX wieku. Swoje opinie na ten t...

Download PDF file
  • EP ID EP75032
  • DOI -
  • Views 106
  • Downloads 0

How To Cite

Magdalena Wnuk-Olenicz (2013). Edukacja w Uniwersytecie Trzeciego Wieku w opinii jego słuchaczy. Gerontologia Współczesna, 1(3), 151-156. https://europub.co.uk/articles/-A-75032