Efektywność e‑nauczania z perspektywy szkoły wyższej

Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2017, Vol 44, Issue 2

Abstract

W artykule przedstawiono przegląd obecnych w literaturze poglądów dotyczących e‑learningu, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień istotnych z  punktu widzenia szkoły wyższej. Omówiono w  nim relacje obu podstawowych form edukacji – w  zależności od decyzji władz uczelni e‑learning może być traktowany jako wspomaganie, uzupełnienie lub zastąpienie tradycyjnego nauczania stacjonarnego. Ponadto, w artykule przeanalizowano problemy związane z oceną efektywności e‑learningu w wymiarze zarówno edukacyjnym, jak i finansowym. Wskazano także podstawowe czynniki (bariery oraz kluczowe czynniki sukcesu) wpływające na efektywność tej formy kształcenia. Przeprowadzone analizy prowadzą do wniosku, że z punktu widzenia uwarunkowań prawnych, społecznych i ekonomicznych najlepszym rozwiązaniem dla uczelni jest blended learning.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Agata Adamska

Keywords

Related Articles

Działania z zakresu wizerunku przedsiębiorstwa skierowane do pracowników

Zarządzanie wizerunkiem przedsiębiorstwa jako pracodawcy zyskuje coraz większe zainteresowanie teoretyków i praktyków biznesu. Pracodawcy, chcąc uzyskać trwałą przewagę konkurencyjną oraz przyciągnąć i utrzymać talenty,...

Diagnoza stylu przewodzenia wielkopolskich burmistrzów – z wykorzystaniem kwestionariusza MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire)

Różnorodność zadań przypisanych do funkcji burmistrza i prezydentów miast stała się podstawą do oparcia badań na wielowymiarowej koncepcji przywództwa, opracowanej przez B.J. Avolio i B.M. Bassa. Celem niniejszego artyku...

Świadomość ekorozwojowa w konkurencyjności miękkiej przedsiębiorstw

Zarządzanie przedsiębiorstwem w  warunkach zmiennego otoczenia poddawane jest wpływom różnych czynników, które muszą znaleźć swoje umiejscowienie w  podmiocie gospodarczym, aby mógł on być konkurencyjny wobec innych podm...

Psychological Insights Into Decision‑Making

This paper considers the widely approached problem of how individuals and groups make economic decisions. The author’s belief is that the answer to this question is highly interdisciplinary and lies not only in areas of...

Selekcja jako instrument kształtowania wizerunku pracodawcy

Celem artykułu jest prezentacja wybranych elementów, które w procesie selekcji pracowni‑ ków mają określony wpływ na kształtowanie wizerunku firmy, jako pracodawcy. W pierw‑ szej kolejności zdefiniowano pojęcie selekcji...

Download PDF file
  • EP ID EP214457
  • DOI 10.5604/01.3001.0010.3166
  • Views 70
  • Downloads 0

How To Cite

Agata Adamska (2017). Efektywność e‑nauczania z perspektywy szkoły wyższej. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 44(2), 83-95. https://europub.co.uk/articles/-A-214457