Effective teaching foreign language reading of future specialists: psychological aspect
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2015, Vol 2, Issue 2
Abstract
Статтю присвячено дослідженню психологічних особливостей ефективного навчання читання іноземною мовою майбутніх фахівців. Запропоновано та обґрунтовано проблемні ситуації з розвитку навиків і вмінь читання. Проаналізована роль викладача як керівника психологічними пізнавальними процесами в навчальній групі під час навчання читання іноземною мовою майбутніх фахівців. Определены характеристики організації групи і психолого-педагогічні умови належно організованого середовища навчальної групи задля ефективного навчання читання іноземною мовою.
Authors and Affiliations
Olena Volobueva
Формування професійно спрямованої соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов на практичних заняттях з другої іноземної мови
У статті розглянуто педагогічні умови ефективного формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки у вищій школі, а саме на практичних заняттях з другої іноземної...
Університетська освіта Угорщини після 1945 року
Стаття присвячена дослідженню реформ вищої освіти Угорщини після 1945 року. Зазначено, що зміни в системі вищої освіти були тісно пов’язані з тими суспільно-політичними та соціальними реформами, які запроваджувалися кому...
Музична освіта: естетичні виміри удосконалення
В статье освещаются пути совершенствования современного профессионального музыкального образования студентов университетов, что обусловлено необходимостью повышения интеллектуально-творческого, культурного потенциала общ...
Управління якістю професійної підготовки майбутніх учителів інформатики як педагогічна проблема
У статті розглянуто управління якістю професійної підготовки майбутніх учителів інформатики як педагогічна проблема. Визначено суперечності, що виникають під час управління якістю професійної підготовки майбутніх учителі...
Поняттєво-категорійний апарат педагогічної термінології
У статті розглядається комплекс ключових теоретичних концепцій історико-біографічних досліджень педагогічної термінології: «біографія», «біографіка», «біографістика», «біобібліографія», «персоналістика». Наголошується на...