EFFECTS OF COGNITIVE TASK COMPLEXITY ON L2 WRITTEN OUTPUT

Journal Title: Karatay Sosyal Araştırmalar Dergisi - Year 2020, Vol 1, Issue 1

Abstract

The question that which type of writing tasks learners exhibit their skills and improve their language proficiency receives different answers. Whether a language task, which requires attention, memory, reasoning, with low and high levels of syntactic complexity is likely to affect text quality, accuracy, grammar and vocabulary range is debated. The view that higher syntactic complexity for a task is likely to have learners produce more errors (Skehan & Foster, 2001) competes with the view that it will result in better, less flawed writing output (Robinson, 2001). To test the claims of the two views, the study reports on an experiment to investigate whether syntactic task complexity in writing performances is a predictor of text accuracy, syntactic complexity, lexical variation, text length and quality. The data were obtained from two homogenous groups, easy and complex, who were assigned easy and complex writing tasks. The findings reveal that manipulating levels of cognitive task complexity does not have overarching effects on the dependent variables investigated. Nonetheless, tasks requiring higher cognitive skills produced better results on the measures of accuracy and text quality.

Authors and Affiliations

Mehmet ÇELİK, Suat ÇAKOVA

Keywords

Related Articles

TÜRKİYE SELÇUKLULARI ZAMANINDA DENİZCİLİK FAALİYETLERİ VE DENİZ TİCARİ ANTLAŞMALARI

Dünya coğrafyasında, ülkelerin coğrafi yapıları ve stratejik konumlarına göre şekillenen “Denizcilik Faaliyetleri”, bir kısım eski medeniyetler tarafından öteden beri sürdürülegelmiştir. Aslında denizci devlet olmayı vey...

تَأكِيدُ المَدْحِ بِمَا يُشبِهُ الذَّمَّ وتَأكِيدُ الذَّمِّ بِما يُشبهُ المَدْحَ (درَاسَةٌ وتَطبِيقٌ)

تهدف الدراسة إلى الوقوف على أساليب النظم القرآني، وفنونه البلاغية، وجمالياتها، ودلالاتها البلاغية من خلال توضيح الأسلوب البديعي (تأكيد المدح بما يشبه الذم) و(تأكيد الذم بما يشبه المدح) من جانبين: الأول: نظري يوضح المعنى...

SAFRANBOLU ŞER’İYE SİCİLLERİNE GÖRE XIX. YÜZYILDA SAFRANBOLU KÖYLERİNDE PARA VAKIFLARI

Osmanlı medeniyetinin bir vakıf medeniyeti olduğu bilinmektedir. Osmanlı Dönemi’nde devletin kuruluşundan itibaren Selçuklu ve Beylikler dönemlerine ait vakıflar devam ettirilmiş aynı zamanda birçok yeni vakıf tesis ed...

التطورُ الدّلالي لبعضِ ألفاظِ القرآنِ الكريِ

إنَّ التّطور الدّلالي ظاهرة تشمل جميع لغاا الاااو نها اا الةّغاع الار ياعك نعلام لاواهال هتاادّ ة ها اا الاواهال الدعايّاعك نالاواهال الاجتماعياعك نالحوا ث التاريخيّعك نعاهل الاستامالك نقاد ثَاَّرَّ الآاران ال ارا ف اات...

SANAL GERÇEKLİK VE PSİKOTERAPİDE KULLANIMI

Sanal Gerçeklik Terapileri psikoterapide özellikle fobiler olmak üzere pek çok rahatsızlığın tedavisi için son yıllarda etkili bir yöntem olarak kullanılmaya başlanmıştır. Bu yöntemle danışanların duyarsızlaşması gerçekl...

Download PDF file
  • EP ID EP689981
  • DOI -
  • Views 190
  • Downloads 0

How To Cite

Mehmet ÇELİK, Suat ÇAKOVA (2020). EFFECTS OF COGNITIVE TASK COMPLEXITY ON L2 WRITTEN OUTPUT. Karatay Sosyal Araştırmalar Dergisi, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-689981