Экологическое образование как откровение природотворческой деятельности
Journal Title: Мultiversum. Philosophical almanac - Year 2019, Vol 0, Issue 1
Abstract
В статье показано место экологического образования в системе образования в целом, приводится определение сущности этого образования и его значения для практической деятельности в контексте необходимости улучшения экологических отношений, сохранения окружающей среды и создания новых, еще не существующих природных форм. Эвристическая деятельность в контексте природотворчества производит необходимую сумму знаний, которая в той или иной мере включена в систему образования и просвещения. Образование представляет собой универсальную систему целенаправленной социализации индивидов в обществе в форме единства воспитания и обучения. Эта система включает в себя комплекс самых разнообразных проблем (социальных, психологических, экологических), решение которых, в конечном счете, кроме всего прочего, невозможно без разработки новой концепции образования, без использования нових форм обучения, его современного методологического и методического обеспечения. В этом контексте компьютерное моделирование разных стадий образовательного процесса является одним из способов его усовершенствования, который дает определенную возможность творческого преобразования устаревших форм и приемов. При этом важнейшая задача собственно экологического образования – формирование у человека экологического сознания, которое интегрирует в себе знания, нормы, ценности и практические рекомендации в вопросе о человеке и его отношении к природной среде.
Authors and Affiliations
Oleksandr Storizhko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP661337
- DOI 10.35423/2078-8142.2019.1-2.09
- Views 230
- Downloads 0
The urgency of an ecological factor in social work
The development path of modern society is focused on the constant growth of production and consumption of natural resources that results in the global ecological crisis, which is one of the sources of stress for modern p...
Персоналістичні ідеї у філософії ХІХ–ХХ ст.
У статті представлені головні філософські ідеї французьких, німецьких та польських персоналістів. У своїх працях німецькі та французькі філософи зосереджуються передусім на проблемах гідності особи, її прав та суспільній...
Формування екзистенціально-смисложиттєвих орієнтацій віруючих пізньопротестантських конфесій
У статті аналізуються шляхи формування екзистенціально-смисложиттєвих орієнтацій віруючих пізньопротестантських конфесій. Висвітлюються особливості екзистенціальних ситуацій в процесі цього формування. Порушено проблему,...
Self-organization of Network Society as Socio-Communicative Phenomenon
Self-organization of modern society more and more reveals as self-organization of social networks. This become obvious thanks to the appearance of informational web of internet that finish building over social networks a...
Модернізація змісту фахової підготовки інженерних кадрів
В статті аналізується обсяг та зміст фахової підготовки інженерних кадрів у відповідь на виклики глобалізації та інформаційної революції; розглядається інженерна діяльність, яка містить знання про технічні засоби та об’є...