ЕКОЛОГІЗАЦІЯ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: НАПРЯМИ КООРДИНАЦІЇ

Abstract

У статті проаналізовані сучасні проблеми екологізації культурно-освітнього простору майбутніх педагогів і визначені основні напрями її координації. Обґрунтовано доцільність створення Центру екологізації освіти для формування морально-етичного ставлення до природного навколишнього середовища в професійній діяльності й у повсякденному житті майбутніх педагогів.

Authors and Affiliations

Валентина Мелаш, Олена Гнатів, Анастасія Варениченко

Keywords

Related Articles

САМООСВІТА МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК АНДРАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

У статті розкрито можливості та умови застосування андрагогічного підходу до організації відповідальної самоосвіти майбутніх викладачів вищої школи. Доведено, що самоосвіта дорослих має творчий характер і може виявлятися...

ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ЛІЦЕЇСТІВ

У статті висвітлено досвід упровадження екологічної освіти й виховання як ефективного шляху формування ціннісних орієнтирів учнів (на прикладі комунального навчального закладу «Хіміко-екологічний ліцей» Дніпровської місь...

«ЕКОЛОГІЧНА КАЗКА» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕКОЕТИЧНИХ ПОНЯТЬ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

У статті висвітлюються психолого-педагогічні основи екологічної освіти та виховання, формування екоетичних понять у молодших школярів; визначається роль екологічної казки в цьому процесі; обґрунтовується доцільність заст...

ОБОСНОВАНИЕ ОБЩЕГО ПОДХОДА К ОПТИМИЗАЦИИ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ИННОВАЦИОННОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

С целью обеспечения наибольшей эффективности системы непрерывного инновационного инженерного образования, по мнению автора, необходимо использовать подход, предусматривающий оптимизацию организационной структуры данной с...

ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ НАСТАНОВИ ДО САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ЯК ЧИННИКА ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ОСОБИСТОСТІ

У статті розглянуто погляди пси-хологів гуманістичного напряму на проблему психічного здоров’я, а також розуміння психологами поняття «настанова». З’ясовано особливості усвідомлення майбу-тніми психологами та педагогами...

Download PDF file
  • EP ID EP172024
  • DOI 10.7905/nvmdpu.v0i16.1405
  • Views 126
  • Downloads 0

How To Cite

Валентина Мелаш, Олена Гнатів, Анастасія Варениченко (2016). ЕКОЛОГІЗАЦІЯ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: НАПРЯМИ КООРДИНАЦІЇ. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка, 1(16), 163-166. https://europub.co.uk/articles/-A-172024