ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА АПРОБАЦІЯ ЕФЕКТИВНОСТІ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ПРАЦЕОХОРОННОЇ КОМПЕТЕННОСТІ СТУДЕНТІВ ГАЛУЗІ ЗНАНЬ «ЕЛЕКТРОНІКА ТА ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЇ» У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Journal Title: ГЛУХІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА - Year 2018, Vol 38, Issue
Abstract
У статті описано педагогічний експеримент, метою якого є формування працеохоронної компетентності студентів у процесі професійної підготовки під час навчання в закладі вищої освіти, продемонстровано емпіричні результати контрольного етапу проведеної дослідно-експериментальної роботи.
Authors and Affiliations
Олександр Авраменко
ВІЙСЬКОВА ЛІНГВОДИДАКТИКА ЯК НАУКА
У статті обґрунтовано військову лінгводидактику як наукову дисципліну − теорію і практику іншомовної підготовки персоналу сектору безпеки і оборони держави. Необхідність виділення її як окремої дисципліни пов’язана зі сп...
ДОСВІД РОЗРОБЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ СТАНДАРТІВ І ПРОФІЛІВ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В КРАЇНАХ БЛИЗЬКОГО ЗАРУБІЖЖЯ
У статті проаналізовано особливості і структуру професійних стандартів науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти країн близького зарубіжжя. Встановлено, що в основу розроблення професійних стандартів науково...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ НЕГАТИВНИХ ПРОЯВІВ У ПОВЕДІНЦІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
У статті розкрито сутність понять «поведінка», «відхилення у поведінці», «негативні прояви у поведінці дітей», «діти з негативними проявами у поведінці», «детермінанти поведінки». Визначені та проаналізовані найбільш пош...
СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЛІЦЕЮ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ
У статті розглянуто проблему розвитку дослідницької компетентності учнів ліцею в процесі навчання фізики. Описано структурно-функціональну модель розвитку дослідницької компетентності учнів ліцею та розкрито її структуру...
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЛІСОВОГО І САДОВО-ПАРКОВОГО ГОСПОДАРСТВА ПІД ЧАС ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ
У роботі акцентовано увагу на необхідності підготовки конкурентоспроможного фахівця лісового і садово-паркового господарства та визначено роль творчих умінь у процесі навчання. Розкрито психолого-педагогічні підходи до т...