ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2018, Vol 7, Issue 11
Abstract
Статья составлена на основе современных материалов по ЭОР для педагогов образовательных организаций, использующих данные ресурсы в образовательном процессе, как эффективное средство обучения. Применение электронных образовательных ресурсов, как дополнительный инструмент обучения и ресурс для самостоятельной работы студентов, должен привести к повышению интереса студентов к изучаемой дисциплине, повысить качество усвоения учебного материала, получению студентами расширенных знаний по тематикам дисциплины, повышению качества образования.
Authors and Affiliations
Виктор Осипов
ВПЛИВ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ НА ПОКАЗНИКИ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ ЖІНОК ЗРІЛОГО ВІКУ З ГІПЕРТОНІЄЮ
Показано, що курсове використання засобів фізичної реабілітації обумовлює їх сприятливий вплив на клінічні прояви і інтегральні показники функціонування серцево-судинної системи людей зрілого віку з гіпертонією. В експер...
ГРУЗИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ФАКТОРОМ РОССИЙСКИХ-ТУРЕЦКО ОТНОШЕНИЙ
Кавказ как стратегический регион, который является коридором между Центральной Азией и Каспийским бассейном до Черного моря, в Анатолию, в Европу тем самым влияет на геополитическую стабильность России, Турции и Ирана, а...
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АКТИВНЫХ ФОРМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
в данной статье описаны активные формы деятельности, используемые на уроках английского языка в школе, рассмотрена эффективность использования данных методов. Рассмотрен термин «педагогическая эффективности» с точки зрен...
СВЯЗАННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИЗ УРОКОВОГО ЯЗЫКА
В статье авторы делают обзор мнениям ученых, которые обращают внимание на конструкции, выражающие различные настроения говорящего. В свою очередь эти конструкции отличаются своим строением от двусоставных предложении. Ав...
CALCULATION OF ELECTRONIC SPECTRA FOR BENZOTHIAZOLE MOLECULE WITH LARGE STOKES SHIFT
Here described quantum-chemical calculation for 1,4-bis-(2’hydroxyphenyl) benzothiazole molecule which have fluorescence. Experimental data and calculations of electronic spectra are given.