Enkripsi 472319 HAHSLM Dalam Bilangan Segitiga Di Era Ekonomi Covid
Journal Title: Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika - Year 2021, Vol 10, Issue 2
Abstract
Tujuan riset ini adalah untuk menganalisis bilangan segitiga yang menyimpan enkripsi digital root 472319 sesuai Hahslm era ekonomi Covid. Penjumlahan bilangan segitiga membentuk anak tangga yang mendaki mulai dari 1,2,3 sampai tidak berhingga. Aritmatika deret bilangan dari angka berurut membentuk penjumlahan yang semakin besar. Obyek riset ini yaitu bilangan bulat positif dimulai dari angka 1,2,3 sampat tidak berhingga. Riset dikerjakan dengan cara deskriptif aritmatis. Metodologi yang dipakai adalah similaritas, refleksivitas, dan dynivitas dalam rumus H4. Hasil yang didapatkan yaitu deret hitung bilangan membentuk deret ukur aritmatika yang semakin besar jumlahnya. Bilangan dijumlahkan dalam formasi tangga dengan deret 1+2+3+4+5 dan seterusnya sampai tidak berhingga. Akumulasi bilangan segitiga menyimpan pengulangan himpunan bilangan dalam digital root. Akar bilangan 319, 913, 616 merupakan tiga kelompok bilangan yang memiliki similaritas dengan refleksivitas dari hahslm 7 pada himpunan bilangan 616 berupa representasi 1 dan 6. Refleksivitas rumus H pada 2319 tercermin pada dua himpunan bilangan 319 dan 913, Dynivitas digital root pada bilangan segitiga sesuai dengan Quran Surat Al-Hijr [15]: 87 yang berisi Tujuh dan Quran, berupa bilangan 7 dan 2319 dari faktorisasi 114 surat. Quran dapat dijadikan solusi dalam era ekonomi Covid.
Authors and Affiliations
R Mochamad A
Penggunaan media video Macromedia Flash 8 dalam pembelajaran matematika materi bangun ruang sisi datar
Rendahnya hasil belajar pada materi geometri dapat dikarenakan sulitnya Siswa memahami pelajaran matematika. Kemajuan teknologi belum sepenuhnya dimanfaatkan oleh Guru dalam pembelajaran sehingga menyebabkan Siswa menjad...
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Taksonomi Structure of Observed Learning Outcomes (SOLO)
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui dan mengklasifikasikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa berdasarkan Taksonomi Structure of Observed Learning Outcomes (SOLO) pa...
Pengaruh Locus of Control Internal dan Interaksi Teman Sebaya terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh locus of control internal dan interaksi teman sebaya terhadap hasil belajar matematika siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah ex post facto. Dalam penelitian ini...
Pengaruh Disiplin Belajar, Kecemasan dan Perhatian Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Hasil belajar siswa merupakan salah satu variabel yang banyak diteliti dalam penelitian di bidang pendidikan. Hasil belajar dipengaruhi oleh banyak faktor. Faktor tersebut tidak hanya berupa faktor internal, tetapi juga...
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika
Pembelajaran kooperatif struktur tipe NHT menekankan pada struktur-struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa, dimana siswa ditempatkan dalam kelompok besar yang heterogen. Penelitian ini meru...