Ewolucja problematyki badań Pana doktora Antoniego Zająca (w dniu nadania Jego imienia Pracowni Dydaktyki Ogólnej)
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2016, Vol 2, Issue 7
Abstract
W artykule przedstawiona została droga rozwoju naukowego i praktycznej działalności dydaktycznej dr. A. Zająca, którego imieniem w dniu 14 marca nazwano Pracownię Dydaktyki Ogólnej na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Rzeszowskiego.; The article presents the way of scientific and practical teaching activities Ph. D A. Zając, whose name on March 14 called of General Teaching Laboratory at the Faculty of Education at the University of Rzeszow.
Authors and Affiliations
Waldemar Furmanek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP208271
- DOI 10.15584/eti.2016.2.1
- Views 50
- Downloads 0
Correlation between Psychomotor Skills and Creativity among Secondary School Students and Future Teachers
The falling level of manual skills of the young generation is one of issues in the 21st century. The existing society asks for creative individuals who can work independently. On the other hand, the manually skilled ones...
Testy v jazyce HTML pro ověřování znalostí studentů v prostředí Moodle HTML Tests for Knowledge Verification in Moodle Environment
Příspěvek technicky řeší tvorbu testů v jazyce HTML a jeho užití k ověřování znalostí studentů v prostředí Moodle. Jedná se o program, který v prostředí Moodle tvoří originální elektronické testy. Každý test tvoří samost...
Edukacja dla bezpieczeństwa jako ogniwo w systemie bezpieczeństwa; Education for Security as a Link in the Security System
W niniejszym artykule chciałabym zwrócić uwagę na rolę edukacji dla bezpieczeństwa, która wprzęga w system ogniw bezpieczeństwa poszczególnych obywateli, zwiększając ich świadomość w zakresie mechanizmów rządzących syste...
Umiejętność programowania jako element kształcenia studentów kierunków nieinformatycznych
Progności rynku pracy, mówiąc o kompetencjach cyfrowych, szczególne miejsce przypisują programowaniu. Niektórzy z nich stawiają tezy, że języki programowanie staną się nowym alfabetem profesjonalistów XXI w. W publicznej...
Wizerunek nauczyciela na przestrzeni lat The Image of the Teacher Over the Years
Celem artykułu jest zaprezentowanie problematyki wizerunku nauczyciela w świadomości społeczeństwa polskiego. Rozważania zostaną zaprezentowane na bazie analizy wyników badań własnych w kontekście badań CBOS z 2012 r. T...