Examination of decision-making styles of Turkish Basketball Federation referees <p>Türkiye Basketbol Federasyonu klasman hakemlerinin karar verme stillerinin incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2017, Vol 14, Issue 3
Abstract
The current study focused on decision-making styles of basketball classification referees under Turkish Basketball Federation. In the study; “Personal Information Form” designed by the researchers and “Melbourne Decision Making Questionnaire” developed by Mann et al. (1998) and adapted into Turkish by Deniz et al. (2004) that explore decision-making styles were employed. Decision-making styles of the participant referees were compared in terms of sex, age, refereeing duration, province, average number of matches conducted during the season, whether or not being affected by spectator pressure, education, perceived economic income and marital status. The population of the study was composed of a total of 251 basketball classification referees (31 female referees and 220 male referees) under TBF (2015-2016 Season). The sample was consisted of a total of 197 basketball classification referees who volunteered to join the study (25 female referees and 172 male referees). As a result; vigilance decision-making of the basketball classification referees who worked under TBF decreased as their educational status increased. It was identified that those basketball classification referees who were married used buck-passing, procrastination and hyper-vigilance decision-making styles more than those who were single. It may be argued that as age increased, basketball classification referees preferred hyper-vigilance decision-making styles.Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file.ÖzetBu çalışma, Türkiye Basketbol Federasyonu (TBF) bünyesindeki, basketbol klasman hakemlerinin karar verme stillerinin incelenmesine odaklanmıştır. Araştırmada, araştırmacıların geliştirdiği “Kişisel Bilgi Formu” ve karar verme stillerini belirlemek için Mann ve diğerleri (1998), tarafından geliştirilmiş olan ve Deniz (2004) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan “Melbourne Karar Verme Stilleri Ölçeği” kullanılmıştır. Katılımcıların karar verme stilleri, cinsiyet, yaş, hakemlik yılı, il, sezonda yönettiği ortalama maç sayısı, seyirci baskısından etkilenip-etkilenmeme, eğitim, algılanan ekonomik gelir ve medeni durumları açılarından mukayese edilmiştir. Araştırmanın evrenini TBF’na bağlı olarak görev yapan (2015-2016 Sezonu), 31’i kadın, 220’si erkek olmak üzere toplam 251 klasman hakeminden oluşmaktadır. Örneklem ise, genel evren içerisinden çalışmamıza gönüllü olarak katılmayı kabul eden 25’i kadın,172’si erkek klasman hakem olmak üzere genel toplamda 197 basketbol klasman hakeminden oluşmuştur. Sonuç olarak; TBF’na bağlı olarak klasman statüde görev yapan hakemleri n, eğitim seviyelerinin yükseldikçe, dikkatli karar verme alt boyutunda azalma olduğunu, evli olan katılımcıların, bekâr olan katılımcılara oranla daha çok kaçıngan, erteleyici ve panik karar verme stilini kullandıklarını, yaşın ilerlemesine bağlı olarak kaçıngan karar verme stilini tercih ettikleri söylenebilir.
Authors and Affiliations
Hüseyin Kırımoğlu, Ercan Zorba, Havva Nur Zorba, Selin Dikkaya
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643868
- DOI -
- Views 66
- Downloads 0
Material design self- efficacy belief scale: a validity and reliability study<p>Materyal tasarımı öz-yeterlik inancı ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması
The aim of this study is to develop a scale which will be used to determine preservice teachers’ material design self-efficacy beliefs. Draft scale consist of 74 items created as a result of the examination of Education ...
Examination of Turkish master theses and doctoral dissertations in terms of using innovative technologies in education among 2011-2015<p> Eğitimde yenilikçi teknolojilerin kullanımı açısından Türkiye’de son beş yıl içerisinde (2011-2015) tamamlanmış lisansüstü tezlerin incelenmesi
After technological improvements; desktops, laptops, palms, tablets, smart phones, and now wearable technologies are very popular for users. These changes have affected education and instruction activities closely. In or...
Investigation of self-Efficacy sources of classroom teachers based on various variables<p>Sınıf öğretmenleri öz-yeterlik kaynaklarinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
The aim of the study is to clarify classroom teachers’ self-efficacy sources perception. Four factors of self-efficacy and general total values based on various variables. Independent variables are gender, teaching exper...
Opinions of academic staff about distance education<p>Akademik personelin uzaktan eğitim hakkindaki görüşleri
It is of great importance to explore the opinions of learners and academic staff about distance education for institutions which aim to apply it in order to identify the institutional readiness and make necessary prepara...
Bibliometric profile of articles published on health tourism<p>Sağlık turizmi konusunda yayınlanan makalelerin bibliyometrik profili
Bibliometric methods for assessments quantitative attributes of articles, documents or any other publications are used in tourism field progressively and give tips relevant scientific fields. Aim of this study is to reac...