EXPERIMENTAL WORK ON FORMATION OF READINESS OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE TO SPORTS ACTIVITIES IN INSTITUTIONS OF SECONDARY EDUCATION
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2018, Vol 158, Issue 3
Abstract
The article discloses the technique of carrying out of experimental work on formation of readiness of future teachers of physical culture to sports activities in secondary educational institutions. The developed program of forming experiment included: conducting a diagnosis of the levels of readiness of future teachers of physical culture to sports activities in secondary schools, development of curricula aimed at the training of future teachers of physical culture and implementation of training and methodological support: update content of the discipline “Theory and methodology of physical education”; agreement “through the” disciplines of basic physical training and sports: “track and field teaching methods”, “Gymnastics with methodology of teaching”, “Sports games teaching methods”, “Outdoor games with teaching methods”, “Ski sport with the method of training”, “Swimming with methods of teaching”, specsummary “Organization and technique of carrying out sports activities in secondary schools”; the intensification of independent work of future teachers to gain knowledge and skills of physical and sports activities. The article discloses the methodology of experimental work on formation of readiness of students to physical culture and sports work during classroom and extracurricular work. The main task is to determine the level of readiness of students to physical culture and sports work on criteria and to conduct a diagnosis of its performance. The author proves the effectiveness of the proposed innovations in the field of training of future teachers of physical culture to sports activities in secondary schools.
Authors and Affiliations
Serhiy Karasyevych
PHYSICAL TRAINING OF THE SPECIALISTS OF CIVIL PROTECTION SERVICE AS A SELF-PRESERVATION COMPONENT
The article presents the problem areas in the special physical training of the specialists of civil protection service, as well as on the development of individual professional qualities and their structural changes in t...
AUTOBIOGRAPHY AS THE HISTORICAL AND PEDAGOGICAL SOURCE
The study of pedagogical personalities is one of the priority directions of the development of modern historical and pedagogical science. The article is a brief summary of the results of a research on the peculiarities o...
РЕЛІГІЙНО-ФІЛОСОФСЬКІ ПОГЛЯДИ В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОМУ НАРАТИВІ МИКОЛИ МАККАВЕЙСЬКОГО (кінець ХІХ – початок ХХ ст.)
У статті автор проаналізував прояви релігійно-філософських поглядів професора Київської духовної академії Миколи Маккавейського (1864 – 1919) у його історико-педагогічних працях. Встановлено, що в історико-педагогічному ...
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті проведено аналіз стану інклюзивної освіти в Україні. Здійснено характеристику базових понять дослідження “інклюзивна освіта”, “інклюзивне навчання”, “діти з особливими освітніми потребами”; визначено відмінність...
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
У статті розглядається питання про особливості формування організаційно-управлінської компетентності майбутніх вчителів початкових класів. Визначено ключові положення компетентнісного підходу у підготовці майбутніх педаг...