فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات الوعي بالذات لدى الأطفال التوحديين

Journal Title: مجلة كلية الآداب جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 24, Issue 24

Abstract

هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي لتنمية الوعي بالذات لدى أطفال التوحد ، والتعرف علي فاعلية البرنامج واستمرار أثره خلال فترة المتابعة بعد مرور شهر من تطبيقه ، وقد تكونت عينة الدراسة من (8) أطفال مقسمين إلي (4) ذكور و (4) إناث ، وفي سبيل تحقيق ذلك استخدمت الباحثة مقياس الوعي بالذات (إعداد الباحثة )، برنامج لتنمية الوعي بالذات (إعداد الباحثة ) ، وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(0.01)  بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس القبلي والبعدي علي مقياس الوعي بالذات في اتجاه القياس البعدي ، كما أثبتت الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس البعدي والتتبعي علي مقياس الوعي بالذات ، مما يدل على استمرار فاعلية البرنامج بعد مرور شهرين من تطبيقه.AbstractThe research aims to build a training program for the development of self-awareness among autistic children, and gauge the effectiveness of the program and the continuity of its impact during the follow-up period after a month of its application. The study sample consisted of (8) children, (4) males and (4) females, In order to achieve this, the researcher used the self-awareness scale (set up by the researcher), and a program for developing self-awareness (also set up by the researcher). The results of the study alluded to the presence of statistically significant differences at the level of (0.01) among the average grades of the children in the experimental group in the measurements of approach and withdrawal, with the measurement of self-awareness being in favor of the measurement of withdrawal. The study also proved that there are no statistically significant differences among the means scores of the children in the experimental group in the measurements of withdrawal and tracking in regard to self-awareness, which alludes to the continuity of the program’s effectiveness after a month of its application.

Authors and Affiliations

شيماء طارق علي عامر, أحمد عبدالهادي أبوزيد, أمنية عبدالله بدوي

Keywords

Related Articles

Deux femmes militantes se définissent entre mémoire et rupture

Simone de Beauvoir et Latifa Al-Azzyat sont des figures féminines intellectuelles marquantes du XXe siècle. Leurs œuvres réunissent en même temps une esthétique particulière, où la peinture du moi joue un rôle e...

الضوابط البيئية والجيومورفولوجية لتخطيط مدن الجيل الرابع بمصر- دراسة تطبيقية لمدينتي المنصورة الجديدة والعلمين الجديدة باستخدام تقنيات الجيوماتيكس

اتجهت الدولة المصرية في الآونة الأخيرة إلى التوسع في إنشاء المجتمعات العمرانية الجديدة تبعاً لأحدث أساليب التخطيط العالمية، وبالتالي ظهر مصطلح جديد ألا وهو "مدن الجيل الرابع"، وهذا المصطلح يشير إلى تلك المدن الذكية التي...

دراسة ونشر للوح رخامي نادر بمناسبة تجديد مدفن "شيَّرْيُن" بالفيوم على يد أمير اللواء حسن بيك سنة 1230هـ "دراسة أثرية فنية"

يتناول هذا البحث دراسة أثرية وفنية للوح رخامي مربع الشكل، يبلغ طول ضلعه 57سم، عثر عليه بمقابر حسن بيك الشماشرجي المجاورة Ù...

البعد الاجتماعي في أدب الحرب (دراسة سوسيولوجية لرواية الحرب في بر مصر)

يسعى هذا البحث إلى إلقاء الضوء على أهمية أدب الحرب كأدب نوعي يتناول الحروب في المجتمعات المختلفة بأبعادها الاجتماعية واÙ...

تعدد إجابات النبي ﷺ عن السؤال الواحد حديث الساعة نموذجاً "دراسة تحليلية"

قد شغل التفكير في أمر الساعة الناس، وأرادوا أن يتعرفوا على وقت قيامها، وموعد حدوثها؛ فكثرت أسئلتهم عنها، وقد سجل القرآن الكريم هذا الاهتمام، وتحدث عن الساعة من نواح متعددة، فبين أشراطها وما يقع بين يديها من نذر وآيات، وت...

Download PDF file
  • EP ID EP741168
  • DOI -
  • Views 16
  • Downloads 0

How To Cite

شيماء طارق علي عامر, أحمد عبدالهادي أبوزيد, أمنية عبدالله بدوي (2023). فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات الوعي بالذات لدى الأطفال التوحديين. مجلة كلية الآداب جامعة بورسعيد, 24(24), -. https://europub.co.uk/articles/-A-741168