ФЕДЯЄВА Валентина Леонідівна БАТЬКИ І НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ШЛЯХИ ПАРТНЕРСТВА
Journal Title: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 1, Issue 173
Abstract
Статтю присвячено розкриттю шляхів побудови спільної роботи сім’ї та школи на партнерській взаємодії в контексті реалізації Концепції «Нова українська школа» (2016). Обгрунтовано необхідність постійної, системної роботи з батьками з використанням сучасних технологій їх навчання, формування у батьків практичних умінь і навичок роботи з дітьми через ігрові форми та діяльністний підхід. Увагу з акцентовану на необхідності вивчення батьками основних базових категорій Закону України «Про освіту» (2017) та Концепції «Нова українська школа» (2016), що дасть можливість підвищити рівень педагогічної компетентності батьків, усвідомити необхідність і своєчасність втілення освітніх інновацій в сучасну школу України.
Authors and Affiliations
Валентина Федяєва
Keywords
Related Articles
- EP ID EP637126
- DOI -
- Views 200
- Downloads 0
ІНСТРУМЕНТАЛЬНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМНО-РОЗВИВАЮЧОГО НАВЧАННЯ
У статті розглядаються питання інструментальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті проблемно-розвиваючого навчання, що зумовлює розвиток музичного мислення майбутнього педагога.
БЄЛІКОВА Валентина Венедиктівна. ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА
Дослідження пов’язано із застосуванням технічних засобів у навчальному процесі вищої школи. Вимоги часу стають орієнтиром для життєдіяльності кожної людини. У 90-х роках минулого століття наукова думка в Україні та ряду...
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ
Розглядається система соціально-психологічних досліджень освітнього середовища у закладі вищої освіти, яка виконує функцію інформаційно-аналітичного супроводу для розв’язання завдань досягнення стандартів якості освіти у...
CІРАНЧУК Наталія Миколаївна.ПРОБЛЕМА ТЕРМІНОЛОГІЧНОЇ НОМІНАЦІЇ ОКРЕМИХ ВИДІВ ЛЕКСИЧНИХ ПОМИЛОК
У статті науково обґрунтовано термін «орфонімічна помилка». Терміном «орфонімічна помилка» ми позначаємо конкретний вид лексичних помилок – неправильне слововживання, пов’язане з незнанням точного значення слова, викорис...
ХОМУК Інга Петрівна. КАЗКИ ТА ОПОВІДАННЯ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО ТА ЇХНЄ ВИКОРИСТАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОГО СЛОВА
У статті розглядаються публікації художніх творів В. Сухомлинського, розкриваються основи виховання учнів початкової школи за допомогою його творів. Наведено приклади практичного використання казок та оповідань для морал...