ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ – КАК ДЕЙСТВЕННЫЙ ФАКТОР ПРИОБЩЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К ЦЕННОСТЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Abstract

В статье рассмотрены вопросы использования учебных занятий по физическому воспитанию как действенного фактора приобщения студенческой молодежи к ценностям физической культуры. Раскрыто содержательное наполнение занятий по физическому воспитанию, педагогические условия, которые содействуют приобщению студентов к ценностям физической культуры. Это осуществление личностно ориентированного воспитания; обеспечение мотивации студентов к занятиям физическим воспитанием; усовершенствование содержания учебных занятий; привлечение студентов к профессиональноприкладной физической подготовке; повышение педагогического мастерства преподавателей физического воспитания для успешного решения задач овладения студентами ценностями физической культуры. Обосновано содержание учебных занятий по физическому воспитанию, которое должено включать функционально связанные между собой компоненты - когнитивный, эмоционально-мотивационный, операционнодеятельностный. Определены основные ценности физической культуры, это сохранение и укрепление здоровья средствами физического воспитания, повышение работоспособности, здоровый образ жизни, физическое и телесное совершенство, спортивные достижения, закаливание организма, физическая активность, личная гигиена. Использование на занятиях по физическому воспитанию предоставленных рекомендаций позволит качественно влиять на развитие личности студента и способствовать привлечению к ценностям физической культуры.

Authors and Affiliations

Сергей Сычев, Елена Сиротинская

Keywords

Related Articles

АНТИКРИЗОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ ЯК ОДИН ІЗ СПОСОБІВ ПОДОЛАННЯ БАНКРУТСТВА ПІДПРИЄМСТВА

Більшість підприємств внаслідок економічної, політичної, фінансової нестабільності, недосконалості ринків товарів та послуг, системи інвестування знаходяться в ситуації критичного фінансовогосподарського стану, що спонук...

КУЛЬТУРА РУХОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: БАЗОВІ ТЕРМІНИ І ПОНЯТТЯ

на основі аналізу сучасної науково-методичної літератури визначити узагальнюючі поняття теорії і методики фізичної культури: загальна культура, культура статури, культура фізичного здоров'я і культура рухів та на даній о...

ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ, ХВОРИХ НА БРОНХІАЛЬНУ АСТМУ

Рассмотрено влияние средств физической реабилитации на состояние здоровья детей с бронхиальной астмой. Проведен анализ собственных исследований эффективности реабилитационной программы у детей 7-8 лет. Применение предлож...

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В статье анализируется дидактический потенциал современных информационных технологий при изучении профессионально- ориентированного английского языка студентами вуза. Подробно рассматриваются организационно-методические...

СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ, КОТОРЫЕ ДАНЫ ПОД РАЗНЫМИ ТЕРМИНАМИ, КАК: ФРАЗЫ, ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ЗАМЕСТИТЕЛИ ПЕДЛОЖЕНИЙ

В данной статье авторы рассматривают синтаксические конструкции, которые даны под разными терминами, как: фразы, высказывания, заместители педложений. Авторы делают обзор мнений и пытаются ответить на вопрос, почему они...

Download PDF file
  • EP ID EP439539
  • DOI -
  • Views 93
  • Downloads 0

How To Cite

Сергей Сычев, Елена Сиротинская (2018). ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ – КАК ДЕЙСТВЕННЫЙ ФАКТОР ПРИОБЩЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К ЦЕННОСТЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Актуальные научные исследования в современном мире, 2(12), 35-38. https://europub.co.uk/articles/-A-439539