ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Journal Title: Научный взгляд в будущее - Year 2019, Vol 2, Issue 12
Abstract
В данной работе рассматривается отношение студентов к занятиям физической культуры. Физическое воспитание в ВУЗах подготавливает студентов к будущей профессиональной деятельности, способствуя всестороннему развитию, позволяя человеку быть здоровым, крепки
Authors and Affiliations
Rustam Yuldashevich Babahanov, Kanisa Kajsarovna Mustafina, Andrej Nikolaevich Portnyagin, Nursultan Yunusovich Isaev
МЕТОД ПОБУДОВИ МНОГОВХОДОВОГО ЛОГІЧНОГО ЕЛЕМЕНТА ПАРНОСТІ / НЕПАРНІСТЬ НА КОМПЛЕМЕНТАРНИХ МОП-ТРАНЗИСТОРАХ
. Рассматривается модификация метода каскада, основанного на разложении Шеннона. Метод используется для построения быстродействующих логических элементов на КМОП-транзисторах. При этом используются две идеи: 1) введение...
ФРАГМЕНТАЦИЯ В ПРОИЗВОДСТВЕ АВТОКОМПОНЕНТОВ В УКРАИНЕ: ОПЫТ ДЛЯ БЕЛАРУСИ
У статті охарактеризовано тенденцію міжнародної фрагментації, яка сприяє розподіленню функцій між учасниками виробничого процесу. Фрагментація виробництва за рахунок зниження витрат веде до переведення частини виробництв...
БЕЛАЗ 75131 В УМОВАХ КРАЙНЬОЇ ПІВНОЧІ.
В работе произведен анализ влияния низких отрицательных температур на работоспособность карьерного самосвала БелАЗ 75131 на предприятии АО «АГД ДАЙМОНДС». Выявлены основные особенности эксплуатации самосвала. Определены...
ДЕРЖАВНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ МОДЕЛІ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙБУТНІХ АРХІТЕКТОРІВ В СФЕРІ МЕНЕДЖМЕНТУ
На основі аналізу літератури та знань про складність фаху архітектора визначено державницькі підходи щодо формування моделі компетенцій майбутніх архітекторів у сфері менеджменту. Обґрунтовані вимоги до моделі компетенці...
ОРГАНИЗАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИРЕКТОРА СЕЛЬСКОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ В.)
. Проаналізовано основні підходи до розуміння організації виховної роботи у сільській загальноосвітній школі України другої половини ХХ ст. Pозкрито особливості системного підходу до управління сільською загальноосвітньо...