FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF FUTURE ENGINEERS: PROFESSIONALLY-ORIENTED APPROACH

Abstract

In the article the peculiarities of foreign language teaching at higher technical school are described, the importance of professionally-oriented approach to foreign language teaching is grounded and its essence is analyzed. The ways of implementing professionally-oriented ap-proach in higher technical education are considered.

Authors and Affiliations

O. Chevychelova

Keywords

Related Articles

INCREASING THE RESOURCE OF TRACTOR GEAR OPERATING SHAFTS

According to statistics, up to 75 % of tractor failure is caused by the gearbox. The main reason for premature failure of up to 80% of machine parts is in-tense wear. Of these, up to 20% is the number of failures due to...

ЗАСТОСУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ СОРБЕНТІВ ДЛЯ ПРИПИНЕННЯ ВОГНЮ

Приведено результати досліджень зі створення та випробування композиції для пожежогасіння і припинення вогню на основі екологічно чистого сорбенту – бішофіту.

[b]RESEARCH INTO ANTHROPOGENIC IMPACT PRODUCED BY TRENCHLESS LAYER IMPLEMENTS ON SOIL ENVIRONMENT [/b]

Impact produced by conventional trenchless implements on the soil environment has been investigated. A design of two-tier trenchless pipelayers for underground pipelines has been substanti-ated, basing on identified phys...

THE QUSTION OF TO DETERMINING THE PROBABILITY OF CHOICE OF THE PASSENGER TRIP ROUTE

Methods of calculation of forecast values of passenger correspondences distribution between alternative trip routes is proposed. The results of statistical data processing of experimental studies of the passenger trip ch...

АНАЛІЗ МЕТОДІВ МОДЕЛЮВАННЯ В ЕКОЛОГІЇ З ПОЗИЦІЙ СИСТЕМОЛОГІЇ

Здійснено аналіз основних положень системології щодо підходів у дослідженні простих і складних систем. Розглянуті основні принципи системології та найбільш важливі функції пояснення та передбачення спостережуваних феноме...

Download PDF file
  • EP ID EP123424
  • DOI -
  • Views 60
  • Downloads 0

How To Cite

O. Chevychelova (2016). FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF FUTURE ENGINEERS: PROFESSIONALLY-ORIENTED APPROACH. Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета, 73(), 28-30. https://europub.co.uk/articles/-A-123424