FORMATION OF PERSONALITY TRAITS OF FUTURE ECOLOGISTS IN THE PROCESS OF NATURAL-SCIENTIFIC TRAINING USING MOODLE
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2014, Vol 2, Issue 19
Abstract
The article substantiates the effectiveness of learning technologies using Moodle in shaping personality traits of future ecologists during natural-scientific study: as the result of the analysis of research, it was found that Moodle has significant opportunities for the development of individual psychological characteristics that are important both for the future ecologists, and for a modern specialist in general; describes the structure of e-courses of natural sciences that were developed and are used in Khmelnitsky National University, and proved that the personality traits formation of the future ecologists is provided by all the courses resources – informational educational materials, practical and laboratory work, the recommendations for implementing the independent work, academic and control tests, interactive elements of the courses etc. The results of the experimental research on implementation of technology using Moodle in the process of natural-scientific study of future ecologists were analysed; the effectiveness of using Moodle in shaping the personality traits of the future ecologists was experimentally confirmed: such traits as the capacity for self-development and self-education, creativity, reflection, focus on individual success / failure avoidance and it was recommended to use educational technologies using Moodle to improve natural-scientific study of future ecologists in higher education institutions.
Authors and Affiliations
G. A. Biletska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP267018
- DOI 10.14308/ite000483
- Views 78
- Downloads 0
Математическое моделирование в економических процессах.
В статье рассмотрены ряд методов математического моделирования экономических процессов и возможности использования электронных таблиц Excel для получения оптимального решения задач или расчета финансовых операций с помощ...
MIND-MAPPING ЯК ІНСТРУМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ КУРСАНТІВ З ФІЗИКИ
У статті визначені можливості використання майндмеппінгу в організації самостійної роботи курсантів під час вивчення фізики та запропоновані приклади завдань для їх реалізації.
ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МЕТОДИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ
У статті з’ясовано сутність поняття «мультимедійні технології», розкрито їхнє значення у навчально-виховному процесі. Проаналізовано можливості мультимедійних технологій у викладанні методики навчання біології та інших м...
СИСТЕМИ ОНЛАЙНОВОГО НАВЧАННЯ: КЛАСИФІКАЦІЯ, КОМПОНЕНТИ, УСПІШНІ ПРОЕКТИ
У статті розглянуті деякі аспекти реалізації середовища онлайнового навчання. Зокрема виконана двовимірна класифікація систем онлайнового навчання, представлені просторово-часові варіанти реалізації, ключові фактори і ат...
ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНО-ІМІТАЦІЙНИХ КОМПЛЕКСІВ ЕКОНОМІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ В ОСВІТІ
У статті розглянуто зарубіжний досвід використання бізнес-симуляцій в рамках курсів MBA-програм, у вищих навчальних закладах, в цілях проведення наукових досліджень та в якості платформи проведення змагань та олімпіад. Р...