Формирование информационной культуры личности в контексте школьного экономического образования
Journal Title: Научный диалог - Year 2018, Vol 2, Issue
Abstract
В рецензии на монографию Г. Э. Королевой и М. Г. Сергеевой «Информационно-коммуникационные технологии в экономическом образовании старшеклассников» сообщается, что в книге представлены научные основы непрерывного экономического образования, включающие генезис экономической мысли в России с учетом зарубежного опыта применения информационно-коммуникационных технологий в школьном экономическом образовании. Положительно оценена интерпретация информатизации школьного экономического образования в современных условиях с точки зрения оценки возможностей и рисков информатизации школьного экономического образования и с учетом имеющегося опыта изучения экономики в старшей школе.
Authors and Affiliations
Людмила Борисовна Бахтигулова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP431826
- DOI 10.24224/2227-1295-2018-2-335-339
- Views 95
- Downloads 0
К проблеме профессиональной подготовки социальных работников в рамках высшего образования
Рассматривается вопрос о профессиональной подготовке социальных работников в рамках высшего образования. Актуальность исследования обусловлена изменениями социально-экономического и технологического характера, происходящ...
«Документальность» сборника «Dans la steppe» в интерпретации С. Перского
Статья посвящена анализу французского сборника «Dans la steppe» (1902), составленного и переведенного С. М. Перским, в который вошли следующие ранние рассказы М. Горького: «В степи», «Дед Архип и Ленька», «Песнь о Соколе...
Повышение эффективности школьного экономического образования посредством использования электронной формы учебника
Сообщается, что в монографии «Информационно-коммуникационные технологии в экономическом образовании старшеклассников»» (2016), подготовленной Г. Э. Королевой и М. Г. Сергеевой, представлены широкие педагогические возможн...
Прагматические аномалии в медиатекстах «Шоу “Уральские пельмени”»
Проводится анализ юмористических медиатекстов с точки зрения присутствия в них прагматических аномалий как разновидности языковых аномалий. Автор предполагает, что рассмотрение прагматических языковых аномалий медиатекст...
Языковые ошибки в переводах с иностранного языка на русский в письменных работах студентов вуза
Рассматриваются вопросы обучения студентов переводу. Подчеркивается важность выявления и исправления языковых ошибок, которые студенты допускают при выполнении письменных работ, посвященных переводу с иностранного языка...