Формування моральних якостей майбутнього вчителя засобами притч
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2016, Vol 0, Issue 21
Abstract
У статті висвітлюється методика формування моральних якостей майбутнього вчителя у процесі вивчення циклу педагогічних дисциплін засобами притч; уточнено і розширено наукові уявлення про роль притч у формуванні моральної свідомості, моральних почуттів та поведінки студентської молоді; наведені приклади використання притч у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя. Висвітлено методику використання притч з формування моральних якостей майбутнього вчителя під час вивчення циклу педагогічних дисциплін. Охарактеризовано етапи формування моральних цінностей майбутнього педагога засобами притч (на рівні обміну інформацією); формування ціннісного ставлення до інших ( на основі діалогу); використання набутого морального досвіду у професійній діяльності майбутнього педагога (під час педагогічної практики), що забезпечило стійкість моральних переконань, орієнтацій та установок. Ключові слова: мораль, моральне виховання, притча, виховний потенціал притч, притча як засіб виховного впливу.
Authors and Affiliations
Nelina Khamska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636639
- DOI -
- Views 47
- Downloads 0
Оволодіння міцними знаннями як важлива умова патріотичного виховання молоді: концепція Василя Сухомлинського
У статті розкриті існуючі проблеми патріотичного виховання сучасних юнаків і дівчат, обґрунтовано необхідність підвищення ефективності цього напрямку виховання молодого покоління. Проблемі становлення школяра як частинки...
Types of Social Modeling in the Content of the Course of Choice «Socio-Educational Activities Under the National School: Problems»
The article deals with the types of social simulation used in the professional activity of the social teacher in the course of the selection of the content of the psychological and pedagogical disciplines. It is proved t...
Історіографічний аспект проблем підготовки вчителів іноземних мов у європейських вищих навчальних закладах
У статті проаналізовано стан дослідження проблеми організації навчання в сучасній системі вищої педагогічної освіти країн Європи. З метою удосконалення змісту вищої освіти університети використовують нові методи організа...
Features of Use of the Technology «Jena Plan» by Peter Petersen in Secondary Schools
In the article the peculiarities of using technology «Jena Plan» P.Petersena in secondary schools have been revealed. The basic ways of communality education as a condition of the individual in the collective life have b...
The Authority of the Teacher – as the Necessary Condition for Effective Interaction with Students
The article is emphasized on the authority of the teacher, which determines the qualitative characteristics of the individual teacher professionalism. By relying on the results of the theoretical and practical research,...