ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПЕДАГОГІКА СУБ’ЄКТНОСТІ”
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 151, Issue 8
Abstract
У статті актуалізовано потребу включення в освітню програму підготовки майбутніх учителів навчальної дисципліни “Педагогіка суб’єктності”. Проаналізовано методологічний, історико-педагогічний і дидактико-технологічний контекст формування компетентності у сфері реалізації ідеї суб’єктності у навчально-виховному процесі школи. Окреслено їх співвіднесення з основними завданнями педагогіки суб’єктності. Визначено її предметну спрямованість, а саме: педагогічний підхід до розгляду категорії “суб’єктність” в аспекті розв’язання актуальних педагогічних завдань та вирішення педагогічних проблем суб’єкт-орієнтованого освітнього процесу.
Authors and Affiliations
Олена Галян
Keywords
Related Articles
- EP ID EP366140
- DOI -
- Views 129
- Downloads 0
THE EVOLUTION OF PURPOSE AND TASKS OF LEGAL EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN IN THE SECOND HALF OF THE TWENTIETH CENTURY
The evolution of the purpose and tasks of legal education of pupils in the second half of the 20th century, namely, before and after the proclamation of Ukraine’s independence is traced in the article. At first, scholars...
The review of the instrumental mediums for the design of the mobile applications for the educational purposes
The article discusses the characteristics, the advantages and disadvantages of the modern operating platforms for mobile devices. It is revealed that, according to the published ratings of the top-selling mobile devices,...
THE HEAVENLY HUNDRED AS SYMBOL-SACRED FORMULA OF MAYDAN POETRY
The article is devoted to the history of birth, development and spread of the symbolic conceptual image of Ukrainian self-consciousness “Heavenly Hundred”, research of linguostylistic features of the word-concept. Mayda...
ДИДАКТИЧНІ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ БАГАТОМОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ: МОДЕЛЬ ФАКТОРІВ І ДИНАМІЧНА МОДЕЛЬ
У статті схарактеризовано дидактичні моделі формування багатомовної особистості учня в процесі навчання іноземної мови, а саме: модель факторів і динамічна модель. Сутність моделі факторів полягає у врахуванні системи зо...
MONITORING OF READINESS OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE TO PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS WORK IN SECONDARY SCHOOLS
The article reveals that the preparation of future teachers of physical culture for professional work should be carried out not only on the general cultural, psychological-pedagogical, and methodological levels, but incl...