ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПЕДАГОГІКА СУБ’ЄКТНОСТІ”
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 151, Issue 8
Abstract
У статті актуалізовано потребу включення в освітню програму підготовки майбутніх учителів навчальної дисципліни “Педагогіка суб’єктності”. Проаналізовано методологічний, історико-педагогічний і дидактико-технологічний контекст формування компетентності у сфері реалізації ідеї суб’єктності у навчально-виховному процесі школи. Окреслено їх співвіднесення з основними завданнями педагогіки суб’єктності. Визначено її предметну спрямованість, а саме: педагогічний підхід до розгляду категорії “суб’єктність” в аспекті розв’язання актуальних педагогічних завдань та вирішення педагогічних проблем суб’єкт-орієнтованого освітнього процесу.
Authors and Affiliations
Олена Галян
Keywords
Related Articles
- EP ID EP366140
- DOI -
- Views 125
- Downloads 0
THE FEATURES OF THE FORMATION OF THE CHOREOGRAPHIC SCHOOLS IN HALYCHYNA IN THE INTERMILITARY PERIOD
The choreographic schools in Halychyna of the studied period were represented in all the contemporary styles, forms and types of dance (Ukrainian folk-stage, classical, modern). There was an interplay between them, synch...
ПЕРЕКЛАДОЗНАВЧИЙ АСПЕКТ АНГЛІЙСЬКИХ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ
Стаття присвячена дослідженню перекладознавчого аспекту англійських фразеологізмів. У роботі детально розкривається зміст поняття фразеологія та фразеологічна одиниця, описуються існуючі класифікації фразеологізмів та на...
The role of the physical education and sport in the formation of social competence of students in the condition of higher education: the experience of foreign countries
The article theoretically substantiates the factors of formation of social competence of students of the Faculty of Physical Education. The author introduces the social competence as the essential component, which social...
SELECTION OF TEACHING TECHNOLOGIES AS A COMPONENT OF PEDAGOGICAL DESIGNING OF PROFESSIONAL TRAINING OF COMPETENT ENGINEERS-TEACHERS
The targets of training of specialist capable to carry out after graduating from the institution of higher education the professional activities properly and in accordance with the requirements of society, now greatly en...
Improving the quality of higher education as a factor of the development and modernization of the content of educational process
The article deals with the problem of improving the quality of higher education as a factor of the development and modernization of the content of educational process. The author analyzes the definition “the quality of h...