Формування відповідальності у майбутніх правоохоронців у процесі професійної підготовки
Journal Title: Право і безпека - Year 2017, Vol 65, Issue 2
Abstract
Досліджено специфіку відповідальності курсантів – майбутніх правоохоронців, які навчаються у контексті програми психологічного супроводу. Виявлено статистичні закономірності, що вказують на прояв окремих компонентів відповідальності у зазначених курсантів, на відміну від курсантів, які навчаються за звичайною програмою. Показано, що навчання курсантів у навчально-виховному процесі у контексті програми психологічного супроводу сприяє більш ефективному формуванню професійної відповідальності у курсантів – майбутніх правоохоронців. Исследована специфика ответственности курсантов – будущих правоохранителей, которые обучаются в контексте программы психологического сопровождения. Выявлены статистические закономерности, которые указывают на проявление отдельных компонентов ответственности у курсантов, обучающихся в рамках программы психологического сопровождения, в отличие от курсантов, обучающихся по обычной программе. Показано, что обучение курсантов в контексте программы психологического сопровождения способствует более эффективному формированию профессиональной ответственности у курсантов – будущих правоохранителей. The author of the article has analyzed theoretical aspects of such professionally important quality of a police officer’s personality as responsibility. It has been demonstrated that responsibility as a professional quality of a person enters the core of professionally important qualities that ensure effectiveness in the complex organized activities of police officers, as well as general regulation of the vital activity of an individual. At various stages of human development, various systems of psychological qualities are formed, which allows us to consider the personality of a cadet as an integral and open system, where various changes and its development take place, as well as the purposeful formation of professionally important personal qualities. In the empirical part the author has studied the specificity of the responsibility of cadets – future law enforcement officers, who are trained in the context of a psychological support program. The revealed statistical regularities indicate the manifestation of individual components of responsibility among cadets being trained in the framework of the psychological support program, in contrast to cadets being trained under the regular program. As a result of the research, it has been revealed that cadets being trained within the psychological support program are more exposed to such indicators of responsibility as regulatory internality, self-affirmation, self-realization and emotional asthenic. The studied cadets of this group had more positive experiences associated with the execution of responsible matters, in contrast to cadets who are trained under normal conditions. They were more inclined to shift their responsibility to other people and external circumstances. It has been demonstrated that training of cadets in the context of the psychological support program contributes to the effective formation of professional responsibility among cadets – future law enforcement officers.
Authors and Affiliations
I. V. Klymenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP258117
- DOI -
- Views 97
- Downloads 0
Правовий статус людини: до проблем теоретичного розуміння
Проаналізовано наукові позиції фахівців у галузі права з приводу розуміння такої категорії, як «правовий статус людини». Після дослідження широкої низки різних поглядів це поняття зведено до наступних трактувань: правови...
Окремі аспекти діяльності судової гілки влади в механізмі поділу влади
Зазначено, що поділ державної влади є умовою, ознакою правової державності, необхідним для забезпечення свободи і прав людини. Судову владу розглянуто як різновид державної влади поряд із законодавчою і виконавчою гілкам...
Форми закріплення міжнародних стандартів у сфері адміністративної відповідальності
Досліджено поняття та форми закріплення міжнародних стандартів у сфері адміністративної відповідальності, проаналізовано міжнародні нормативно-правові акти і здійснено їх видову класифікацію відповідно до сфери адміністр...
Місцеві державні адміністрації як суб’єкти адміністративно-правового захисту прав дитини в Україні (на прикладі Харківської обласної державної адміністрації)
Досліджено досвід роботи Харківської обласної державної адміністрації з приводу реалізації та дотримання прав дітей. Здійснено моніторинг стану дотримання прав дітей у регіоні та розкрито основні напрямки роботи і завдан...
Підготовка та проведення обшуку під час розслідування незаконного видобування корисних копалин загальнодержавного значення
Охарактеризовано криміналістичні та процесуальні особливості обшуку житла чи іншого володіння особи під час розслідування незаконного видобування корисних копалин загальнодержавного значення. Проаналізовано окремі рекоме...