FUNDS AND PROGRAMS FOR SUPPORTING EDUCATION IN RURAL AREAS IN POLAND
Journal Title: Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu - Year 2017, Vol 0, Issue 5
Abstract
The aim of this paper is to present the different forms of support and the accompanying them sources of funding which were allocated for the education and development of the rural population between 2002 and 2016 and define the effects of these activities. A number of the EU policies, programs (including national ones), offers of various foundations for the rural population have been reviewed. Scientific literature, empirical materials and description of the EU and national institutions have been studied, as well as programs supporting the economic and social development of rural areas in Poland. The data required to write the article come from research institutions such as IRWiR, IERiGŻ and available GUS’s and The World Bank’s publications.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Jolanta Kondratowicz-Pozorska
Wpływ położenia na rozwój wsi objętych badaniem IERIGŻ-PIB
Strategie różnicowania działalności gospodarczej przez rolników posiadających drobne gospodarstwa rolne
Celem artykułu jest identyfikacja i analiza strategii rolników w zakresie różnicowania prowadzonej przez nich działalności, wiążących się z podejmowaniem pozarolniczej działalności gospodarczej. Wskazano cztery strategie...
Miejsce turystyki w rozwoju wielofunkcyjnym obszarów wiejskich
CHANGES IN PRODUCTIVITY AND PROFITABILITY OF WORK IN DAIRY FARMS FROM SELECTED EUROPEAN UNION COUNTRIES IN 2005-2015
The main objective of the article was to present changes in productivity and profitability of work in dairy farms from selected EU countries diversified by economic size in 2005-2015. The subject of research is milk farm...
POSTRZEGANIE KARIERY ZAWODOWEJ W AGROBIZNESIE PRZEZ STUDENTÓW UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO W POZNANIU – STUDIUM PRZYPADKU
Zaprezentowano wyniki badań nad wpływem wybranych czynników na postrzeganie agrobiznesu jako miejsca pracy i realizacji kariery zawodowej. Przyjęto, że wpływ taki mają wykształcenie (ukończony poziom studiów) oraz płeć....