ҐЕНДЕРНЕ ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Journal Title: Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія "Педагогіка і психологія" - Year 2018, Vol 2, Issue 16
Abstract
У статті досліджено ґендерне виховання підлітків із порушенням інтелектуального розвитку, а саме: рівень здатності до статевої та вікової ідентифікації, рівень знань з міжстатевої поведінки, статевого здоров’я, рівень вираженості маскулінності чи фемінності та рівень шкільної адаптації в колективі однолітків. Визначено доцільність організації спеціальної навчально-виховної роботи з підлітками із порушенням інтелектуального розвитку як з боку навчального закладу, так і з боку батьків. Перспективою подальших досліджень є впровадження у навчально-виховний процес програми з ґендерного виховання підлітків із порушенням інтелектуального розвитку.
Authors and Affiliations
А. О. КРИВОРОТЬКО
Keywords
Related Articles
- EP ID EP534500
- DOI 10.32342/2522-4115-2018-16-21
- Views 82
- Downloads 0
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ЯК ГОЛОВНА ЛАНКА ДИДАКТИКИ І НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ
У статті узагальнено досвід викладачів Полтавської державної аграрної академії щодо використання активних форм навчання (при викладанні дисципліни «Методика викладання облікових дисциплін»). Продемонстровано приклади/вих...
Інноваційні технології вивчення іноземної мови у ВНЗ
B.M. Burlimova, K.M. Yaslynska INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING AT HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS Modernization of the content of education at the present stage of the development of society is close...
СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРАВОЗНАВСТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Систему спеціальних педагогічних заходів, спрямованих на формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів з правознавства у процесі фахової підготовки, у статті представляє структурно-функціональна модел...
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ТВОРЧОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розкривається сутність понять «готовність», «психологічна готовність», «готовність до педагогічної діяльності», «готовність до творчої педагогічної діяльності», виокремлені компоненти готовності до творчої педаг...
СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ ДОСЛІДЖЕННЯ МІЖГАЛУЗЕВОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ
Стаття присвячена актуальним питанням дослідження міжгалузевої термінології у процесі навчання усного двостороннього перекладу. У роботі проаналізовано сучасний стан досліджень міжгалузевої термінології. Визначено сутніс...