Geneza programów nauczania

Journal Title: Problemy Współczesnej Pedagogiki - Year 2018, Vol 4, Issue 1

Abstract

Edukacja jest procesem, w którym zmiany widoczne są także na płaszczyźnie programowej. Transformacja programów nauczania ma na celu coraz bardziej trafne przekazywanie wiedzy i umiejętności nowym adresatom. Poznanie genezy programów nauczania jest o tyle cenne, o ile historia ich powstawania i rozwoju może stać się źródłem inspiracji dla twórców nowych programów. Artykuł otwiera prezentacja stanowisk na temat definicji programu nauczania. Przedstawiono pierwsze modele edukacyjne, wywodzące się ze starożytności. Ukazano świeckie i chrześcijańskie wysiłki, zmierzające do wypracowania struktur programów kształcenia i wychowania. Dokonano prezentacji współczesnych koncepcji programów nauczania.

Authors and Affiliations

Albert Wołkiewicz

Keywords

Related Articles

Przemoc elektroniczna w świetle badań i refleksji pedagogicznej

Przemoc elektroniczna jest traktowana jako wpływ na procesy myślowe, zachowanie i stan fizyczny osoby pomimo braku świadomego przyzwolenia tej osoby na taki wpływ. W artykule zostały zaprezentowane teoretyczne założenia...

Metody efektywnej nauki

Proces zapamiętywania informacji stanowi indywidualny tok człowieka, ponieważ każdy posiada inny charakter i predyspozycje do nauki. Efektywne uczenie się stanowi podstawę szybszego przyswajania wiedzy. Stosując metody s...

Innovations in the modern system of schoolchildren extracurricular activities

The article is devoted to the issue of innovative approach in the modern system of extracurricular activities for schoolchildren at the example of teaching chemistry. As far as chemistry is concerned, the primary objecti...

Autorytet nauczyciela w percepcji uczniów i ich rodziców

Prezentowany artykuł dotyczy autorytetu nauczyciela. Przedstawiono w nim jego definicję w ujęciu kilku równych autorów książek oraz badanej grupy osób. Wyróżniono kilka rodzajów autorytetów nauczycieli: ze względu na zak...

Preferowane cechy osobowości nauczyciela edukacji przedszkolnej

Temat artykułu został sformułowany jako „Sytuacja dziecka rozpoczynającego naukę w szkole podstawowej”. Tematyka dotycząca podjęcia przez dzieci obowiązku szkolnego jest w bieżącej chwili bardzo popularna. W przypadku ni...

Download PDF file
  • EP ID EP539474
  • DOI 10.25944/pwp.18.4.93100
  • Views 136
  • Downloads 0

How To Cite

Albert Wołkiewicz (2018). Geneza programów nauczania. Problemy Współczesnej Pedagogiki, 4(1), 93-100. https://europub.co.uk/articles/-A-539474