Gerostomatologia w opinii studentów Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu

Journal Title: Journal of Stomatology (Czasopismo Stomatologiczne) - Year 2015, Vol 68, Issue 2

Abstract

Wprowadzenie. Pierwszą uczelnią medyczną w Polsce posiadającą samodzielną jednostkę zajmującą się leczeniem pacjentów w wieku podeszłym oraz nauczaniem przeddyplomowym w ramach zajęć z gerostomatologii jest Uniwersytet Medyczny w Poznaniu. Cel pracy. Celem pracy była ocena jakości kształcenia gerostomatologii, w oparciu na autorskim kwestionariuszu wypełnianym po ukończeniu ćwiczeń przez studentów V roku. Materiał i metody. Analizie poddano 309 ankiet zebranych po ukończeniu dwutygodniowego kursu, od 195 studentów polskojęzycznych oraz 114 studentów anglojęzycznych (w latach 2010/2011 i 2011/2012). Przedmiot ten był realizowany w oparciu na opracowanym w Klinice Gerostomatologii programie, bazującym na podręcznikach kierownika jednostki (wersja polsko- i anglojęzyczna). Wyniki. W opinii studentów polsko-, jak i anglojęzycznych zajęcia z gerostomatologii, składające się z części teoretycznej i praktycznej, uznawane są za interesujące i zwiększające umiejętności w zakresie leczenia oraz podejścia do pacjentów w wieku podeszłym. Znaczna liczba studentów uważa, że ze względu na wielotematyczność (zagadnienia socjologiczne, psychologiczne, ogólnoustrojowe i stomatologiczne z różnych specjalności) 30 godzin przewidzianych na kurs z gerostomatologii jest niewystarczające. Opinie studentów polsko-, jak i anglojęzycznych o programie i realizacji zajęć są zbliżone. Wnioski. Ankiety oceniające zajęcia przeddyplomowe są ważnym narzędziem przyczyniającym się do podnoszenia poziomu kształcenia oraz stanowią cenne źródło informacji dla dydaktyków. Ze względu na rosnącą liczbę osób w wieku podeszłym oraz specyfikę leczenia tej grupy pacjentów, celowe wydaje się wprowadzenie większej liczby godzin zajęć z gerostomatologii.

Authors and Affiliations

Ryszard Koczorowski, Małgorzata Gałczyńska-Rusin, Monika Hemerling-Powidzka

Keywords

Related Articles

Results of combined surgical and orthodontic treatment of gnathic defects as evaluated by doctors and patients

Aim of the study: To compare combined surgical and orthodontic treatment results of gnathic defects from the doctor’s and the patient’s perspectives.Material and methods: The analysis was performed on 30 patients with sk...

Subjective assessment of lingual bar and plate as major connectors in removable partial dentures

Introduction. Removable partial denture (RPD) is the most common option for replacing missing teeth in Nigeria principally because of the relatively low cost. Although there is a huge bulk of literature about the design...

Comparative study of the dynamism of teeth eruption among children residing in an area with formerly fluorine-contaminated atmosphere

Aim of the study. Research was conducted in the 1970s among children living in a fluorine-contaminated area of the Polish town of Skawina. The results revealed slowing down of permanent tooth eruption. The aim of this re...

Co-occurrence of agenesis of the maxillary lateral incisors with other dental anomalies - a systematic review of the literature

Introduction. Hypodontia of the maxillary lateral incisors is a developmental disorder whose genetic basis has been documented scientifically. Coexistence of hypodontia and other dental anomalies may indicate the occurre...

Z historii stomatologii. Jakub Szymkiewicz – u źródeł polskiej ortodoncji

Nie będzie to stwierdzenie odkrywcze jeśli wspomnę, że każda nowopowstająca dziedzina nauki i sztuki znajduje swe korzenie w innej, wcześniej już istniejącej dyscyplinie w szerszym wachlarzu zainteresowań (ryc. 1). Nie t...

Download PDF file
  • EP ID EP77000
  • DOI 10.5604/00114553.1156238
  • Views 80
  • Downloads 0

How To Cite

Ryszard Koczorowski, Małgorzata Gałczyńska-Rusin, Monika Hemerling-Powidzka (2015). Gerostomatologia w opinii studentów Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Journal of Stomatology (Czasopismo Stomatologiczne), 68(2), 159-169. https://europub.co.uk/articles/-A-77000