Gestão do Conhecimento como ferramenta para melhoria do trabalho coletivo e colaborativo

Abstract

Objetivo: O conhecimento é o principal ativo das organizações modernas. O propósito da Gestão do Conhecimento (KM) é alavancar o conhecimento para melhorar o desempenho organizacional. Entre os desafios da KM está o compartilhamento do conhecimento entre os trabalhadores do conhecimento. Diante deste cenário, o objetivo deste trabalho consiste em responder a seguinte questão: Como reusar e aplicar o conhecimento organizacional para mitigar deficiências e problemas encontrados no trabalho coletivo e colaborativo? Design/Metodologia/Abordagem: O estudo consiste na aplicação de uma abordagem de Gestão do Conhecimento, denominada Ciclo KM, para resolver um problema de KM encontrado na unidade de engenharia de requisitos de uma organização do setor público. As etapas do ciclo KM são: (1) captura do conhecimento; (2) compartilhamento e disseminação do conhecimento; e (3) aplicação do conhecimento. Tais etapas foram executadas com o auxílio de ferramentas e práticas de KM encontradas na literatura, tais como, mapa do conhecimento, análise de rede social, comunidade de prática e storytelling. Resultados: Experimentação de uma sistemática para captura, disseminação e aplicação do conhecimento organizacional no contexto de um projeto de KM. Desenvolvimento de um protótipo de solução de KM para dar suporte ao trabalho coletivo e colaborativo. Originalidade/valor: Prover meio para o compartilhamento, reuso e aplicação do conhecimento que correspondem a aspectos da Gestão do Conhecimento considerados determinantes para a inovação em uma organização.

Authors and Affiliations

Alexsandra Monteiro da Silva, Ana Claudine Siqueira Correa, José Mário Ribeiro de Souza Filho, Gleybson dos Santos Farias, Ricardo André Cavalcante de Souza

Keywords

Related Articles

Knowledge engineering and management in thermal multi-zone building studies: a systematic review

Goal: To identify the profile of the Knowledge Engineering and Management publications into the Thermal Analysis in the Multi-zone Building Context. Design / Methodology / Approach: Bibliometric Review Results: Thi...

Utilização dos Métodos de Análise de Redes Sociais na Avaliação das Interações Sociais em um Ambiente Virtual de Aprendizagem

Este artigo analisa interações sociais ocorridas ao longo de 12 meses em fóruns online de participantes de um curso de pós-graduação lato sensu (especialização) a distância. O diálogo educacional estabelecido por meio da...

Práticas de Gestão do Conhecimento e Indicadores de Geração da Inovação

Um elo comum entre os processos de gestão da inovação é a utilização da GC (Gestão do Conhecimento) na busca de combinações que gerem inovação. Considerando que diferentes estilos de gerir o conhecimento podem estar asso...

Atendimento educacional especializado para aluno com autismo: desafios e possibilidades.

No presente trabalho realizou-se um estudo de caso com uma criança autista de seis anos que está cursando o 1º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Dourados/MS. O foco principal desse trabalho foi ela...

Cognição e formação: Uma reflexão complexa

Este artigo apresenta uma reflexão complexa em torno da relação direta existente entre a cognição e o processo de formação como fenômenos ampliados inerentes a dinâmica da construção do conhecimento humano. A reflexão r...

Download PDF file
  • EP ID EP33757
  • DOI -
  • Views 288
  • Downloads 0

How To Cite

Alexsandra Monteiro da Silva, Ana Claudine Siqueira Correa, José Mário Ribeiro de Souza Filho, Gleybson dos Santos Farias, Ricardo André Cavalcante de Souza (2018). Gestão do Conhecimento como ferramenta para melhoria do trabalho coletivo e colaborativo. International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM), 7(17), -. https://europub.co.uk/articles/-A-33757