ГОЛОВНІ ПЕРЕДУМОВИ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ ЕЛЕМЕНТІВ КОЗАЦЬКОЇ СПАДЩИНИ В КОЗАЦЬКОМУ ЕТНОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ
Journal Title: Освіта та розвиток обдарованої особистості - Year 2018, Vol 0, Issue 0
Abstract
У статті визначено головні передумови популяризації елементів козацької спадщини в козацькому етнокультурному просторі. Автори розповідають про просвітницький центр «Козацька Світлиця» та його ефективну діяльність для дорослих у Київській Академії Козацтва, співзасновниками та керівниками якої є автори статті.
Authors and Affiliations
Алла Волошина, Людмила Сичевська, Леонід Олійник
Keywords
Related Articles
- EP ID EP407899
- DOI -
- Views 119
- Downloads 0
ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ІНТЕЛІГЕНЦІЇ ПІВДНЯ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
У статті проаналізовано наукові тлумачення поняття «просвітницька діяльність», його змістовні складові. Просвітницька діяльність посідає чільне місце в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спіль- ноти...
СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ТА НАУКОВІ ТЕНДЕНЦІЇ ЯК ДИДАКТИЧНІ УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНІХ ІДЕЙ
Вектор розвитку суспільства залежить від рівня розвитку ментальних колективних світів у його культурі (силою аналізу та рефлексії усталених уявлень, впроваджених механізмів взаємодії, апробованих колективних рішень тощо...
АВТОРСЬКА ПРОГРАМА ГУРТКА «ОСНОВИ ГРИ В ШАХИ»
Читачам запропоновано ознайомитися з авторською програмою «Основа гри в шахи», що передбачена для закладів за- гальної середньої освіти і позакласної та позашкільної освітньої діяльності з метою розвитку в учнів пам’яті,...
АНТРОПОЛОГІЯ ІНТЕЛЕКТУ – БІОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО РОЗУМІННЯ ОБДРОВАНОСТІ
Автор обґрунтовує необхідність переорієнтації освітніх підходів з урахуванням комплексного розуміння спе- цифіки функціонування людської психіки, що сформувалася еволюційним шляхом становлення людського виду і продовжує...
ВИКОРИСТАННЯ ОНТОЛОГІЧНИХ РЕСУРСІВ ЄДИНОГО МЕРЕЖЕЦЕНТРиЧНОГО ОСВІТНЬОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВЦЩА ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ STEM/STEAM-ЗАНЯТЬ
Сучасний розвиток науки і технології забезпечив таку кількість інформації, що необхідність її система- тизації та класифікації стала актуальною. Для таксономізації навчальних матеріалів запропоновано вико- ристовувати іс...