Gry dydaktyczne i ich zastosowanie w nauczaniu teorii sztuk walki
Journal Title: Ido-Ruch dla Kultury - Year 2000, Vol 1, Issue 0
Abstract
Autorzy przedstawiają - w nawiązaniu do nowych tendencji pedagogicznych - propozycję, dotyczącą dydaktyki w teorii sztuk walki. Pracę tę prof. K. Obodyński ocenił jako interesującą.
Authors and Affiliations
Artur Litwiniuk, Wojciech Cynarski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP123543
- DOI -
- Views 84
- Downloads 0
Sylwetka Jacka Wysockiego
Jacek Wysocki jest jednym z najwybitniejszych w naszym kraju mistrzów sztuk walki Dalekiego Wschodu. W 1976 r. zainteresował się aikido, karate i kung-fu. Od 1981 r. profesjonalnie zajmuje się nauczaniem aikido. Stoi na...
Socjologia sportu w Europie – perspektywa historyczna i badawcza
Theological problems of martial arts
In introduction author defines general notion of martial arts, which is refered to psycho-physical methods worked out by Asian masters, but – as well – to tradition of Christian European knight-hood. Fighters` ways of di...
„Bubishi” – sekretny przekaz z Okinawy
Zapiski „Bubishi” dają wgląd w stary system azjatyckiej sztuki walki i leczenia kontuzji, które można odnieść w walce. Punkty kyusho i punkty akupunktury są takie same. W celu lepszego zrozumienia tradycyjnej sztuki walk...
Tradycja idokanu w Europie i w Polsce 1947-1999
Autor szkicowo przedstawia temat powstania organizacji Idokan Europa, poświęcając więcej uwagi działalności struktur Idokan Polska. Bardziej szczegółowe informacje zawarte są w literaturze podawanej w przypisach. Celem a...