GÜNDEM KURMA TEORİSİNDE UŞAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA YAKLAŞIMLARININ TESPİTİ

Abstract

Bu çalışmada gündem kurma teorisi çerçevesinde, Türkiye’de medya gündeminin Uşak üniversitesi öğrencileri gündemini belirlemedeki rolü incelenmiştir. Çalışmada en çok satın alınan üç gazete nicel içerik analizine tabi tutulmuş ve öğrencilerin gündemini ölçmeye dair anket uygulanmıştır. İçerik analizi 11,12,13Ocak 2016 tarihlerini kapsayacak şekilde ele alınmıştır. Yapılan araştırma süreci boyunca dikkat edilmesi gereken kriter ise anket uygulamaların yapılacağı tarih ile medya içerik analizinin yapılacağı tarih arasında paralellik olmasına dikkat edilmiştir. Çalışma kapsamında uşak üniversitesi öğrencilerinin gündemi ile medya gündeminde ele alacağımız gazete ve televizyon kanalları karşılıklı analize tabi tutulmuştur.

Authors and Affiliations

Murat Sezgin

Keywords

Related Articles

GELİR DAĞILIMI ADALETİNİN TARİHİ GELİŞİMİ VE ÜLKELERİN EKONOMİK BÜYÜMELERİNDEKİ ROLÜ

Bu çalışma, gelir dağılımında adaletin sağlanamadığı ülkelerde ortaya çıkan, yoksul bir kesimin varlığını konu almaktadır. Yoksulluk, her ülkede gelir dağılımında adil olmayan bir sistemin etkisi ile ortaya çıkmaktadır....

GÜNDEM KURMA TEORİSİNDE UŞAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA YAKLAŞIMLARININ TESPİTİ

Bu çalışmada gündem kurma teorisi çerçevesinde, Türkiye’de medya gündeminin Uşak üniversitesi öğrencileri gündemini belirlemedeki rolü incelenmiştir. Çalışmada en çok satın alınan üç gazete nicel içerik analizine tabi tu...

DÜNYA DA ULUSAL VARLIK FONU VE TÜRKİYE VARLIK FONU ÜZERİNE SWOT ANALİZİ

2016 yılında kurulan Türkiye varlık fonu dünyada uzun yıllardan beri var olan önemli bir finansal kuruluştur. Ekonomik büyüklüğü 7 trilyon dolara ulaşmıştır. Ancak Türkiye için yenidir. Varlık fonunun dan Türkiye’nin bek...

ÖRGÜTLERDE KÜLTÜREL ZEKÂNIN ULUSLAR ARASI STRATEJİK İŞ BİRLİĞİ OLUŞTURMAKTAKİ ROLÜ

Kültürel zekâ, farklı kültürlerden çalışma gruplarını yönetebilmek, farklı uluslardan, farklı kurumlardan ve farklı mesleklerden gelen insanları tanımak, anlamak ve çalışabilmede önemli bir kriter olarak daha geniş kapsa...

Download PDF file
  • EP ID EP407393
  • DOI -
  • Views 88
  • Downloads 0

How To Cite

Murat Sezgin (2017). GÜNDEM KURMA TEORİSİNDE UŞAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA YAKLAŞIMLARININ TESPİTİ. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER AKADEMİK ARAŞTIRMALAR DERGİSİ, 1(1), 41-55. https://europub.co.uk/articles/-A-407393