Hemşirelik Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılık Düzeylerinin İletişim Becerilerine Etkisi

Journal Title: Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi - Year 2019, Vol 5, Issue 2

Abstract

Amaç: Bu araştırmada hemşirelik öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılık düzeylerinin iletişim becerilerine etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı türde olan bu araştırma hemşirelik öğrencileri (n=279) ile Nisan-Mayıs 2017 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Veriler “Kişisel Bilgi Formu”, “Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği Kısa Formu”, “İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeği” kullanılarak elde edildi. İstatistiki analizlerde yüzde, ortalama, standart sapma, Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis testi, Pearson korelasyon analizi kullanıldı. Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin %71’i 21 yaş ve üzeri, %96,2’si internet kullanmakta ve %95,3’ü günlük internet erişimi sağlamaktadır. Bu öğrencilerin %92,1’i internet erişimini akıllı telefon aracılığıyla sağlamaktadır. Öğrencilerin Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği Kısa Formu puan ortalaması 30,43±11,08 ve İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeği puan ortalaması 71,38±16,59’dır. Öğrencilerin iletişim becerileri ve akıllı telefon kullanım düzeyleri arasında negatif yönde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki vardır (r=-0,162; p<0,01). Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılık düzeyleri arttıkça iletişim becerileri azalmaktadır. Akıllı telefon kullanımının günlük yaşamda eğitimde ve iletişimde etkin kullanımı açısından değerlendirilmesi önerilebilir.

Authors and Affiliations

Kamile Kırca, Sevinç Kutlutürkan

Keywords

Related Articles

1. National Hippotherapy Congress: Observations And Acquitions

1. National Hippotherapy Congress: Observations And Acquitions

Cerrahi Hastalarının Sağlık Bilgisine Ulaşmada İnternet Kullanım Özellikleri

Amaç: Cerrahi tedavi önerilen hastalar sağlık durumları ile ilgili bilgi gereksinimlerini artan bir eğilimle İnternet üzerinden karşılamaya çalışmaktadır. Bu çalışmada tedavisi cerrahi kliniklerde devam eden hastaların İ...

The Process Of Truth Telling And Nursing Approach In Cancer Patients

Cancer is a fatal disease that interrupts human life unexpectedly. It is known as the most common reason for death following the deaths from cardiac disorders. In most people, the term “cancer” has been associated with d...

EDTA - Dependent Pseudothrombocytopenia: Case Report

EDTA-dependent pseudothrombocytopenia is the mismeasurement of the thrombocyte count in EDTA anticoagulated blood, due to aggregation of these cells. The situation may be mistaken with true thrombocytopenia and may lead...

Three Different Types of Skin Neoplasms on The Face

Skin cancers are mainly subclasified into two types: melanoma and non-melanoma skin cancers (NMSC) including basal cell carcinoma (BCC) and squamous cell carcinoma (SCC). There are some reported cases of multiple BCC an...

Download PDF file
  • EP ID EP45103
  • DOI https://doi.org/10.30934/kusbed.523924
  • Views 279
  • Downloads 0

How To Cite

Kamile Kırca, Sevinç Kutlutürkan (2019). Hemşirelik Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılık Düzeylerinin İletişim Becerilerine Etkisi. Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(2), -. https://europub.co.uk/articles/-A-45103