Herramienta para el análisis de las necesidades en el acceso al contenido Web
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2007, Vol 29, Issue 1
Abstract
En el presente artículo se expone la importancia de que todas las personas puedan tener acceso al contenido presentado en las páginas Web, por ello entendemos que el análisis de las necesidades que pueden encontrar los usuarios en su acceso aportará información suficiente para diseñar y construir sitios accesibles. Para estudiar dichas necesidades hemos construido y validado un instrumento orientado al colectivo de personas mayores, que exponemos en este trabajo.
Authors and Affiliations
Luisa Torres Barzabal
Keywords
Related Articles
- EP ID EP36745
- DOI -
- Views 212
- Downloads 0
La pedagogía de las TIC en la campaña del 12-M. Estudio de los programas electorales
La campaña de las Elecciones Generales del 12-M de 2000, resultó ser un magnífico exponente del papel que juegan las tecnologías de la información (TI) en la contienda electoral y un referente de lo que los ideólogos de...
La formación ocupacional y la PYME. Un ejemplo en el marco del programa Force
Se describe un proyecto piloto desarrollado en el Programa FORCE, concebido para hacer factible la formación en temas propios de gestión empresarial. Se dirige a la PYME con sus características y circunstancias especiale...
Líneas de investigación sobre el uso del ordenador y educación infantil
En este artículo se realiza una revisión de las investigaciones más relevantes producidas en los últimos diez años sobre la utilización de los medios informáticos en la etapa de Educación Infantil, especialmente en el ám...
Uso de la hoja de calculo en la resolución de problemas sencillos de campo electrónico
En una línea general de trabajo de usar la hoja de cálculo como recurso didáctico en la resolución de problemas tradicionales, se presentan algunos modelos de aplicación a la resolución de problemas sencillos de campos.
El caso de la universidad autónoma de Tamaulipas en Mexico
Con este trabajo pretendemos dar a conocer un estudio que se ha llevado a cabo con el propósito de evaluar la Maestría en Tecnología Educativa impartida por la Universidad Autónoma de Tamaulipas (México). Más concretamen...